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幼儿园中班教案《小鸭去春游》含反思

【活动目标】

1、知道排队的好处，能遵守排队的要求。

2、能积极发言解决排队时所遇到的问题。

3、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达力量。

4、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

【教学重难点】

让儿童体验遵守规章的欢乐。

【活动预备】

1、儿童的春游照片;

2、小鸭去春游的情景图;

3、排队标志。

【活动过程】

一、引入“我们去春游”的话题。

1、展现儿童排队去春游的照片，小朋友们春游很快乐，为什么呢?

2、争论“小鸭去春游”情景图中消失的问题。

(1)情景一：小鸭子过河(争先恐后)，结果都摔了个大跟头，让儿童争论怎么会这样呢?

(2)情景二：排队盛饭(午餐时间到了，鸭妈妈做了丰富的午餐，让孩子们排队盛饭，可鸭宝宝们打闹、推挤、把饭菜都打翻在地)让儿童争论发生了什么事，为什么会这样啊?

教师小结：原来排队可以避开危急发生，让许多人想做的事，在不出危急的状况下，很快的做好。

二、引入生活和实践。

1、说说我们生活中有哪些地方需要排队，如：上下楼梯，上下公交车等。

2、给需要排队的地方做标记，如：图书角，厕所等。

3、比比看“谁是排队小明星”。

延长活动：

将“谁是排队小明星”防入到生活中去，稳固孩子们的遵守规章排队的意识。

【教学反思】

1、孩子们能有一个轻松开心的学习环境。

2、在师生互动上，孩子还是比拟有兴趣，这次活动中，我预备的不够充分，应当预备幼儿在生活中不遵守排队规章的录像，这样孩子看了会切合实际，语言上在精练些。

小百科：春游，古称春游，是一种古老的传统族民俗文体活动。

中班教案《小鸭去春游》含反思这篇文章共2023字。