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《发展心理学》成年初期、中期和晚期_案例分析

1.请同学们认真阅读下面每章的案例和有关的现象，通过自学和讨论，运用每

章知识去分析每个时期的心理特点，并做课堂报告；

2.每个小组都要做报告，时间控制在5分钟左右，不宜太长；

3.每章的课件已经发到共享中，请大家下载。

第九章成年初期的心理发展

1．案例分析：步入成年的奥泽与泽支

奥泽与泽支兄妹两个是父母的骄傲，奥泽21岁时、泽支19岁时，二人同时进入国家的

同一所名牌大学学习。奥泽在化学系，泽支在人文系。在大学期间，他们都是学校的活跃分

子，四年中，兄妹二人每年都会参加学校的运动会，奥泽先后获得了学校长跑比赛的第一名

和第二名、跳高比赛的第二名和第四名；泽支则先后获得了学校女子百米第二名和羽毛球比

赛第一名。他们还多次参与领导和组织了大学生性病、艾滋病预防义务宣传运动。

在大学毕业期间，他们逐渐明确了自己的理想：奥泽将来想通过继续攻读生物化学专业

的研究生，将来想成为一名真正的科学家，从事科学研究事业，他认为这种职业更适合自己

的兴趣，而且将来的社会地位也高；而泽支选择了毕业后去政府的妇女儿童福利办公室工作，

她认为这不仅有利于独立支撑自己的实际生活，而且有利于社会，而且她做出这个选择的一

个重要因素是，她正在热恋中，男朋友要与她同年参加工作，如果她继续深造，二人会长期

两地分离。他们在选择自己职业时，都考虑到了可能出现的变故，为自己设计了多种可能的

选择，在他们申述论自己选择的理由之后，获得了父母的支持。

毕业以后，奥泽和泽支都如愿以偿，分别成为研究生和妇女儿童福利工作者。他们都比

以前任何时候都感到自信，他们认为自己已经完成了与家庭和父母的“分离”，通过自己的

工作，他们独立地偿还了大学期间的贷款，并筹建了自己的家庭，泽支与她最初的男朋友结

了婚，奥泽也找到了自己心仪的女友，成家立业。在工作中，他们各自所学的专业知识开始

发挥了重要作用，勤勤恳恳的工作成绩斐然，奥泽与他的同事们承担了生化领域的国家自然

科学基金项目，发表了震动业内人士的科研论文；泽支则与她的同事一起努力，获得了“社

会公益活动先进工作者”称号。在家庭中，尽管他们在刚结婚时，因兴趣、家务劳动、休闲

等方面与配偶有过这样那样的摩擦，但经过了一段时间的磨合之后，夫妻逐渐适应了对方，

形成了互补性的家庭生活模式，双方都能从对方的追求中获得快乐。他们还因热心参与社区

的活动，赢得了居委会的高度评价。在他们的孩子出生之后，也曾经有过一段不愉快的经历，

但最终还是适应了这段生活，开始逐渐从共同培养孩子中获得快乐。泽支目前正考虑减肥，

她正为自己一点点发胖感到烦恼，她很担心在自己的家庭关系中出现第三者。

从步入成年的奥泽与泽支的经历，说说成年初期的人在生理、认知、个性和社会性等方

面，都有了哪些发展或变化？他们的生活与以前的各个时期相比，发生了怎样的变化？一个

人如何顺利地度过成年初期？在进入成年初期之前，一个人应当做好哪些准备？

（请对案例分析进行小组讨论，给出看法，在课堂上发表小组观点，每个小组5分钟

时间。）

2.通过互联网观看视频：《我的情绪我控制》、《职业生涯规划》，进行小组讨论。（可以在课

外进行）

第十章成年中期的心理发展

1.案例分析：成年中期的老李和老张

人到中年后，老李在事业上可以说蓬勃发展，在单位是首当其冲的带头人；他生活经验

更为丰富，说话做事显得稳重老练，年轻人有什么解决不了的问题都找他帮忙，请他出主意、

想办法；在家庭中，他也是模范丈夫和模范父亲，在他的辛勤培育下，孩子们都上了名牌大

学，近几年开始成家立业，老李心里总感到空荡荡的；同时，他的父母已经迈入老年，照顾

年老的父母不断提醒他生命的有限性。另一方面，他也有不如意之处，做点什么事情就会感

到累，肌肉、关节常常感到酸痛，不知不觉间患上了高血压、背痛等疾病；反应也不如以前

敏捷了，有时候还会感到某种莫名的烦躁。

与老李相反，老李的朋友老张则是另一种情况，在过去的五年中，大量的中年生活压力

一直困扰着他，这一系列压力开始于40岁时老伴的去世，随后他儿时的几个好朋友在一年

内先后去世，他变得清心寡欲，形成并不断巩固了他的宿命论思想：甘愿接受命运，并坚持

认为他不惧怕死亡。多年来，他一直积极参与天主教一个慈善组织的活动，帮助组织每年一

度的为残疾儿童举办的圣诞晚会。但是在近几年，他已经退出了这项活动，并声称后来的