六年级信息技术上册 第14课 建立自己的网络相册教案 华中师大版.pdfVIP

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六年级信息技术上册第14课建立自己的网络相册

教案华中师大版

第14课建立自己的网络相册教材选择：

本课选自华中师范大学版小学《信息技术》教材第七册第14

课。

教学目标：

活动目标：

1.训练同学们养成讨论交流的好习惯；2.让同学们

勇于探索，自主尝试；3.让同学们形成互帮互助的好学风；

4.让同学们在探索中发现word与powerpoint的异同。

技能目标：

1.让同学们会进入和退出网页制作软件Frontpage；

2.能在站点中建立网页文件；3.回在网页中加入图片；4.

学会比较Frontpage和Word工具的异同。

情感目标：

1.加强同学们运用计算机的兴趣；2.培养同学们养

成仔细认真的习惯。

教学重难点能创建新本地站点，在本地站点中新建网页。

能通过比较Frontpage与Word的界面异同自学Frontpage

中的某些工具。

明确站点的含义及作用，明确站点与网页的区别。

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教学策略：

教法：

1.任务驱动法2.演示法3.讨论法学法：

自主探究法教学课时：

一课时教学环境：

网络教室教学过程：

一、激趣导入、目标转化1.请同学们浏览电脑桌面上

我的学校的个人主页，看完后说说你有什么感受?2．你们想

不想自己动手做主页?我们今天就来学习如何做主页!(板书课

题：

建立自己的网络相册)二、自主探究1.策划网页制作

方案在制作主页之前，需要对网页的主题及结构有大体的策

划。

这节课我们就围绕我字为主题，请以小组为单位，探讨自己

的主页会分为几个栏目，如何设计，将设计方案记录在表中，比

一比。

看谁的策划有特色。

2.网页的制作（1）策划好主页的制作方案，我们

打开上节课创建的主页index，接着进行首页的制作。

(2)先在页面上输入主题我，然后插入表格，在弹出

的对话框中，按照设计方案的需要填写表格的数据。

主页分为几栏则在列数窗口中输入数值几，单击确定。

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(操作过程通过大屏幕演示，学生观察)(3)表格

做好后，依次向表格中输入刚才确定的栏目名称，如我的简介、我

的爱好、我的随想。

(4)接着请同学们新建一张网页，在网页中输入第一个栏

目中展现的具体内容，输入完毕后用栏目名称作为文件名保存在站

点内。

(学生操作，教师巡视指导)（5）文字有了，那

么我们其实还可以插入图片，怎么插入图片，请大家根据小博士的

介绍自己插入图片。

学生示范。

三、练习实践试着用同样的方法制作剩下几个栏目的网页，

并且把它们与首页链接起来。

比一比，哪个小组完成得又快又精美!(学生操作，教师巡

视指导)四、教师总结，激励评价1．说一说，通过这节课的

学习，你有哪些收获?2．相信通过同学们坚持不懈的努力学习和