2024春六年级数学下册第六单元正比例和反比例6.2认识反比例的量学案苏教版.docxVIP

第六单元正比例和反比例

6.2相识反比例的量

项目

内容

1.下面两种量是不是成正比例?为什么?

购买练习本:0.80元,1本;1.60元,2本;3.20元,4本;4.80元,6本。

2.怎样推断两种量是否成正比例?

3.见教材第61页例题,完成下面的问题。

单价×数量=()(肯定)

单价和数量是两种相关联的量,单价改变,数量也随着改变,当单价和对应的数量的()总是肯定(也就是总价肯定)时,我们就说笔记本的单价和购买的数量成(),笔记本的单价和购买的数量是成()的量,它们的关系是()关系。

假如用字母x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可