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神秘的动物世界达尔文在著名的《进化论》中提出了这样一个重要理论,那就是:“物竞天择,适者生存。”在大自然这一弱肉强食的社会里,弱小的动物往往会成为强大动物的口中之食。可是,别担心,事实上,在大森林里,除了老虎、狮子这些猛兽以外,还有很多的兔子、松鼠、猴子等小动物生活,那么,它们是怎样生存的呢?它们是凭什么生存下来的呢?让我们追随俄罗斯大作家维·比安基的脚步,去看那写在雪地上的书,从中获得解答吧。写在雪地上的书[俄罗斯]维·比安基读懂文本细读课文,根据文中所描述的具体情节,抓住关键性语句,画出兔子和狐狸各自的行动路线,即兔子是怎样在逃跑,而狐狸是怎能样在追踪呢?读懂文本关键词:关键句:左边、右边、另一边、往前、往后……读懂文本关键句:左边,那矮树林下面出现的是兔子的脚印。(2段)右边,是另一种动物的脚印,要略大一点,雪地上留下它锋利爪子的深痕,这是狐狸的脚印。(2段)读懂文本关键句:兔子把自己的脚印搞得乱乱的。它在旷野里一蹦一跳,拐了个弯,兜了个大圈,然后穿过自己的脚印,往一边跑了。(14段)读懂文本关键句:兔子兜了个圈,穿过自己的脚印,往前后一段,又顺着自己的脚印往后跑了……每一步都踩着原来自己留下的脚印。(19段)读懂文本关键句:它在没有兜完一个圈的时候,就钻进并穿过一个雪堆,从另一个方向跑掉了。课本剧分角色朗读,表演。品味此文语言特色通俗活泼的口语,贴近生活。生动有趣的文学语言,富于表现力。找出你最喜欢的语句,并说说理由。神奇的动物世界认真观察,力求抓住动物特征,讲得生动逼真。认识自然(1)“写在雪地上的书”到底是怎样的书?是一本介绍大自然中动物生存智慧的书。认识自然(2)你还知道大自然中存在哪些无字的“书”吗?学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3.体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)

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