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2025年教师资格考试初中地理学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)
1、下列哪个因素不是影响气候的主要因素?
A、纬度位置
B、海陆位置
C、地形因素
D、植被覆盖
2、我国东部季风区与西北干旱半干旱区的分界线大致沿什么山脉分布?
A、秦岭
B、太行山
C、大兴安岭
D、天山
3、以下关于我国地形特点的描述,正确的是:
A、东部地区以山地和高原为主,西部地区以平原和盆地为主
B、西部地区以高原、山地和丘陵为主,东部地区以平原和丘陵为主
C、我国地形总体上呈现出东西部高、中部低的特点
D、我国地形以高原为主,平原和盆地分布较少
4、在地理教学中,教师应注重培养学生的哪种能力?
A、记忆能力
B、观察能力
C、计算能力
D、创新能力
5、下列关于地球自转和公转的说法正确的是:
A.地球自转的方向是从西向东,而公转方向是从东向西。
B.地球自转造成了昼夜交替,而公转导致了季节变化。
C.地球自转周期是24小时,公转周期大约为365天半。
D.地球自转轴和公转轨道面完全垂直。
6、下列表述中哪一项不符合中国四大高原的特点?
A.青藏高原平均海拔最高,有“世界屋脊”之称。
B.内蒙古高原地形平坦开阔,草原广布。
C.黄土高原以其深厚的黄土层而闻名,水土流失严重。
D.云贵高原以石灰岩地貌为主,多山间盆地,降水稀少。
7、在地理教学过程中,教师引导学生观察地图,下列关于地图使用的说法中,不正确的是:
A.地图是地理学科的第二语言
B.地图可以帮助学生理解地理空间关系
C.地图只能表示地理事物和现象的静态分布
D.地图可以用于地理探究活动
8、在初中地理教学中,教师通过以下哪种方法可以有效地激发学生的学习兴趣?
A.仅依靠课堂讲授
B.引导学生进行实地考察
C.不断重复教学内容
D.强调考试成绩的重要性
9、下列哪个因素不是影响气候的主要因素?
A.纬度位置B.海陆分布C.地形D.植被覆盖率10、在等高线地形图上,等高线密集表示该区域的地面坡度如何?
A.平缓B.陡峭C.均匀D.不确定
11、在初中地理教学中,教师在讲授“中国的地形”这一课时,以下哪种教学方法最符合新课程改革的基本理念?
A.传统讲授法
B.案例分析法
C.小组合作学习法
D.多媒体演示法
12、在初中地理教学中,教师为了提高学生对“自然灾害”的认识,采用了以下哪种教学策略?
A.课堂讲授为主,辅以案例分析
B.组织学生进行实地考察
C.利用多媒体展示自然灾害的图片和视频
D.让学生撰写关于自然灾害的短文
13、我国四大盆地中,海拔最高的是哪一个?
A.塔里木盆地B.准噶尔盆地C.柴达木盆地D.四川盆地
14、下列哪一项不是影响气候的主要因素?
A.纬度位置B.海陆分布C.地形地势D.人口数量
15、在初中地理教学中,教师为了帮助学生理解“我国四大高原的分布及其特点”,最适合采用的教学方法是:
A.演示法
B.讨论法
C.案例分析法
D.实践法
16、在地理教学过程中,教师发现学生在学习“我国气候类型”这一内容时存在困难,以下哪种教学策略最有助于提高学生的理解?
A.重复讲解
B.创设情境
C.举例说明
D.教学竞赛
17、下列哪一项描述了地球自转的方向?
A.自东向西
B.自南向北
C.自西向东
D.自北向南
18、下列哪一个因素不是影响气候的主要因素?
A.纬度位置
B.海陆分布
C.地形特征
D.人口密度
19、在初中地理教学中,教师运用地图进行教学,以下哪种地图最适合展示地形起伏的特点?
A.地形剖面图
B.行政区划图
C.气象图
D.经济图20、在组织学生进行地理实践活动时,教师应如何处理实践活动中的意外情况?
A.立即终止活动,确保安全
B.让学生自行处理,教师观察
C.尽量引导学生自行解决问题
D.忽略意外情况,继续活动
21、在地理教学过程中,教师引导学生分析地形对农业生产的影响,以下哪种地形对农业生产最为有利?
A.山地
B.丘陵
C.平原
D.高原
22、在初中地理教学中,以下哪种教学方法能够提高学生的地理思维能力和空间观念?
A.讲授法
B.演示法
C.探究法
D.案例分析法
23、在地理教学过程中,教师为了帮助学生更好地理解地图知识,采用了以下哪种教学方法?()
A.案例分析法
B.比较法
C.地图分析法
D.模型法
24、在地理课堂教学中,教师为了激发学生的学习兴趣,通常会采用以下哪种教学策略?()
A.知识讲解
B.案例教学
C.小组讨论
D.角色扮演
25、在初中地理教学中,教师
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