部编版三上语文园地七课件.pptVIP

语文园地七

交流平台当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。你读到这个段落，会用什么方法把它积累下来呢？

交流平台读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。

华丽的语句摘抄什么生动的描写含义深刻的语句巧妙的修辞

交流平台我会在摘抄内容的右下方注明出处。我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。摘抄时，遇到特别有新鲜感的语句，我会在旁边写写感受，有时还会背下来。

读一读，照样子写句子小家伙摔得还挺重。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。词句段运用

读一读，照样子写句子下课了，小明跑得像兔子一样快。可是他一不小心摔跤了，摔得还挺重。王老师知道后急得直跺脚，立即送他去医院。词句段运用下课了，小明在跑，可是他一不小心摔跤了，王老师知道后很着急，立即送他去医院。

读一读，照样子写句子小家伙摔得还挺重。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。妈妈累得。得。满头大汗我开心手舞足蹈词句段运用

周末，我跟爸爸妈妈在公园里玩得。兴高采烈请用“得”写一个句子，描述一下图中小孩子的心情。

de“的”“地”“得”+名词+动词+补充说明

de1.早餐我们要吃（）饱饱（）。2.小鹰飞到了大山（）上空，它又高兴（）喊起来：“我真（）会飞啦！”3.这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不是那种愉快（）表情了，变（）那么严肃。得的得的的的的地地地

读句子，说说你的发现小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有座小小的亭子，小小的亭子里坐着几位纳凉的老大爷。

顶针顶针是一种修辞手法。指用前一句结尾之字（或词）作为后一句开头之字（或词），使相邻分句蝉联。

水汽请仿照这种句式描述一下水的循环。水滴在太阳的照射下变成了很轻很轻的水汽，水汽慢悠悠地飘到天上变成软软的白云，白云一个喷嚏就落下了纷飞的雨雪，雨雪落到地上又变成了水滴。

书写提示及柔雾煤蒙奏英翅撇和捺写得舒展，字形就优美。书写提示

采莲曲荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。[唐]王昌龄日积月累

采莲曲荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。[唐]王昌龄日积月累

采莲曲荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。[唐]王昌龄日积月累注释：①一色裁：同一颜色的衣料剪裁的。②芙蓉：指荷花。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。日积月累注释：③乱入：杂入、混入。④闻：听到。⑤始觉：才知道。

采莲曲荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。采莲女的罗裙绿得像荷叶一样，出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。混杂在荷花池中难以辨认，听到歌声才发觉池中有人来采莲。

采莲曲荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。[唐]王昌龄日积月累

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放