2025届安徽省阜阳第一中学高考生物必刷试卷含解析.docVIP

2025届安徽省阜阳第一中学高考生物必刷试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．我国科学家利用二倍体竹子和二倍体水稻杂交，得到F1，F1幼苗再经秋水仙素处理最终培育出新品种，命名为“中华竹稻”。下列相关推理合理的是（）

A．F1幼苗根尖细胞有丝分裂后期有4个染色体组

B．培育“中华竹稻”的原理是秋水仙素诱发基因突变

C．“中华竹稻”自交。所得子代既有竹子，也有水稻

D．F1幼苗无同源染色体，属于单倍体植株

2．下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）

A．在多细胞生物体内，细胞的衰老与个体的衰老无关

B．地中海伞藻与细圆齿伞藻帽形不同是细胞分化的结果

C．从受精卵分化为人的各种体细胞，细胞内核酸种类不变

D．神经系统能通过细胞凋亡实现对生命活动的精确调节

3．如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。图中曲线⑤是对照组，其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定，4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是（）

A．①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线

B．在保持培养液的更换频率不变的情况下，曲线①将保持“J”型增长

C．造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等

D．若用血细胞计数板统计细胞数量，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数

4．下图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同营养级的生物，E1、E2代表两种能量形式。下列有关叙述正确的是

A．Ⅰ和Ⅳ是实现生态系统物质循环的关键成分

B．生态系统中同一层营养级生物组成生物群落

C．E1表示的能量主要是通过光合作用固定的

D．生态系统中的物质在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之间循环利用

5．绿叶海天牛（简称甲）吸食滨海无隔藻（简称乙）后，身体就逐渐变绿，这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在，有科学家推测其原因是在甲的染色体DNA上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。为证实上述推测，以这种变绿的甲为材料进行实验，方法和结果最能支持上述推测的是（）

A．通过PCR技术能从甲消化道内获得的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因

B．通过核酸分子杂交技术，在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA

C．给甲提供14CO2，一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性

D．用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交，结果显示出杂交带

6．下图是基因型为AaBb的某生物体内两个不同时期的分裂模式图，其中染色体上标注的是相应位置上的基因。相关叙述正确的是

A．图①中两个细胞的中央将出现赤道板

B．图①中细胞2的基因型是AaBB

C．图②所示的细胞中有4个染色体组

D．图②所示的细胞中有4个四分体

7．近期，我国湖北及世界部分地区爆发了由新型冠状病毒（2019-nCOV）引发的肺炎，这种病毒传染性极强，经科学家对分离出的病毒进行研究，确定它的具体结构如下图。下列说法正确的是（）

A．2019-nCOV与T2噬菌体一样，遗传物质不稳定，容易发生突变

B．刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关

C．研究发现，2019-nCOV在体外环境中可存活5天，说明它的生命活动可以离开细胞

D．2019-nCOV与细胞膜上的特定位点结合进而入侵细胞，说明细胞膜有控制物质进出的功能

8．（10分）某小组将叶绿体破坏后，将离心得到的类囊体悬浮液和叶绿体基质分别放入4支试管中，给予试管①②光照，将试管③④置于黑暗条件下，实验如图所示。下列有关叙述错误的是（）

A．试管①②对照能说明光反应发生在类囊体上

B．试管③④对照能说明暗反应的场所是叶绿体基质

C．4支试管中只有试管①能产生氧气

D．若向④加入①的悬浮液，通入CO2后有有机物合成

二、非选择题

9．（10分）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图。请分析回答下列有关问题：

（1）在持续寒冷刺激的条件下，BAT细胞中的脂肪酸主要去路是_______。

A．与甘油在线粒体内重新合成甘油三酯

B．转化成丙酮酸后再进入线粒体参与糖代谢

C．在细胞质基质中被氧化成二碳化合物后再进入线粒体

D．在线粒体基质中参与有氧呼吸第2阶段

（2）寒冷刺激一方面使下丘脑部分