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Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoose
theirownclothes.
SectionB(2a－2e)
I.Teachingaims
1.Knowledgeaims：Masterthekeywords，phrasesandsentences.
Learntousepassivevoicewithmodalverbs.
KeyVocabulary:support，enter，choice
Keyphrases:getinthewayof，careabout
Sentences:a.Areyouallowedtomakeyourowndecisionsathome?
b.Hisparentswontallowhimtotrainsomuch.
c.Wehavenothingagainstrunning.
d.Heneedstothinkaboutwhatwillhappenifhedoesntendupas
aprofessionalrunner.
e.IthinkIshouldbeallowedtomakethischoicemyself.
f.Iamseriousaboutrunning.
2.Abilityaims:Studentscangraspthevocabulary,thesentencepatternsandgrammar
inthisunitandusethetargetlanguageineverydaylife.
3.Emotionalaims:Understandwhattheycandoorcan’tdointheirlives.Makesure
whattheirdreamsareandholdontotheirdreamsaspossibleastheycan.
II.Teachingkeypoints
Masterthekeywords，phrasesandsentencestructures.
Teachingdifficultpoints
Putthewords,phrasesandsentencesintouse.
III.Preparationbeforeclass
Collectthephrasesaboutwhattheycandoorcan’tdoathome.Learnabout
students’dreams.
GetPPTready
IV.Teachingsteps
Step1lead-in
T:Areyouallowedtomakeyurowndecisionsathome?（创设情境）
S:Yes.
T:ThesearethingsIcandoorcan’tdoathome.Let’sreadtogether.
S:(Readthesesentences)
T:Whataboutyou?Let’ssayonebyone.(Reviewwhattheyhavelearned.)
S:Iam(not)all
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