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初中学生自我反思

初中学生自我反思

1.这学期上课专心听讲，认真完成作业，遵守校纪校规，礼貌

待人，学习态度端正，能主动学习，自觉学习，保护公共设施和公

共环境卫生，有正确的生活观，生命观，又切合实际学习目标，希

能与同学友好相处，乐于助人，有同情心，望下学期继续保持。

2.该生在学校遵规守纪，礼貌待人，团结同学，上课专心听

讲，学习刻苦努力，积极答复老师提出的问题，善于发现问题，提

出问题，善于思考、总结、反思，不断改良自己的学习方法，养成

收集资料、使用资料的好习惯，课后认真完成作业，考试不作弊，

取得了很大成绩，希望今后继续努力。

3.该生在学校团结同学，能与同学老师友好相处，善于发现和

提出问题，有切合实际的学习目标，合理安排自己的学习时间和娱

乐时间，有环境意识、适应能力，创造能和正确的人生观，尊重生

命，珍爱生命，举止文明，重诚信，知感恩，能尊重长辈。按时完

成作业，不抄袭，成绩合格，考试不作弊

4.该生在校遵守学校纪律，礼貌待人，能与同学友好相处，学

习态度端正，能主动、自觉学习，上课专心听讲，积极答复老师提

出的问题，有理想，有目标，做事持之以恒。有强烈的求知欲和好

奇心，学习兴趣浓厚，热爱生活，有正确的人生观，生命观，能主

动、积极、安康地实现生命的价值，能尊敬老师，团结同学，孝敬

父母与长辈，举止文明，重诚信，会感恩，有同情心。

5.该生在校尊敬老师，团结同学，在家孝敬父母与长辈，会合

理安排时间学习，学习兴趣浓厚，能自主学习，学习态度端正，学

习刻苦努力，思想逐渐成熟。能独立思考，合作探讨，虚心请教，

能与同学合作，共同完成学习任务，有正确的生活观，生命观，追

求个人、家庭、团体的幸福生活，能正确面对挫折，不自卑，不气

馁。

6.我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于承受

新事物。我的根底知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要

求的毕业生。作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，

思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想

的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了**趋成熟的思

想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

7.在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原

那么，思想积极要求进步。

8.在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加

了校园各项文艺活动，活泼在校内的各种文艺舞台上。

9.在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪

感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐

于帮助他人，并自觉保护环境卫生

10.学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理

安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习

习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较

好的成绩。

11.在合作与实践中，我保护集体荣誉，在团队合作中尊重他

人的意见和观点，积极开展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过

于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

12.在运动与安康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积

极的生活态度。提高自我审美观点，并发现生活中的美。在未来的

生活中，我将更加努力，提高自身素质

13.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地

学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的

学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建立奉献我毕生的力量

14.初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，

为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但

是，通过三年的学习，我也发现了自己的缺乏，也就是吃苦精神不

够，具体就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在

我发现自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保

证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

15.作为跨世纪的一代，我们辞别了小学时代的酸甜苦辣，迈

入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这初中学习生活里，我将

努力完善自我，提高学习成绩

16.我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于承

受新事物。我的根底知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代

要求的毕业生。作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年

来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对