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教材情境练基础;教材情境练基础;2.(教材小资料改编)请完成下列单位换算.(1)港珠澳大桥全长55000m=____km.(2)一张纸的厚度约1×10-1mm=_________m.(3)铁路标准轨距为1.435m=_______cm.(4)乒乓球的直径约4cm=_____dm.
;知识点2长度的测量256考;4.下图分别为四名成员测量橡皮厚度的方法,其中刻度尺使用方法正确的是();5.如图是组内一名成员测得橡皮厚度的结果,读数时正确的视线是___(选填“A”或“B”),橡皮的厚度为______cm.;
第5题
改编维度:分析数据错误的原因
例小组同学小红用刻度尺通过如图所示的方法测得橡皮的宽度为1.2cm,小明说她的测量结果不正确,请分析小明这样说的原因可能是____
______________________.
;知识点3时间的测量59考6.(教材图改编)如图所示是小明用机械秒表测量自己安静时心脏跳动45次所用的时间,该机械秒表的读数为____s;其心脏跳动一次需要的时间为_____s.
;知识点4误差3考7.(教材素材改编)物理课上为准确测量铅笔长度,同学们针对误差展开了讨论,下列观点中正确的是()A.小明:误差就是测量过程中的错误,是可以避免的B.小华:用多次测量求平均值的方法可以消除误差C.小丽:用分度值更小的测量工具可以减小误差D.小红:在读数时多估读几位可以减小误差
;多样情境练综合;9.(2022年版课标素材改编)小明从学校步行回家,随身携带的手机记录共走了1800步,则小明从学校步行到家的时间最接近实际的是()A.0.25hB.0.7hC.1hD.1.5h
;10.如图所示是小明测量一枚纽扣直径时的几种测量方法,其中正确的是图____,测得纽扣的直径为______cm.;11.如图所示,测量木块的长度时,为使测量更精确,应选择刻度尺____,所测木块的长度为______cm,为了减小误差可进行的操作是:________
___________________________________(写出一个即可).;新科技;13.“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小红的思考.为测量某参考书中一张纸的厚度,小红先测出这本内文为200页的参考书的厚度为L,则通过计算可知一张纸的厚度为______(用已知物理量表示),测量结束后,同桌小华认为小红测量过??中没有将书压实,这会导致所测一张纸的厚度______(选填“偏大”或“偏小”).;中考新考法;
第14题
趋势溯源:《义务教育物理课程标准(2022年版)》(后面简称《课程标准》)提出物理课程要培养的核心素养之一是科学思维,对观点和结论进行批判质疑是科学思维的重要内容.
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