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调查垃圾分类社会实践报告3篇

篇一

前言：社会实践是大学生思想政治教育的重要内容，是大学生深

入社会、了解社会、服务社会，提高思想认识的重要途径，是大学生学

以致用，提高专业知识运用能力，增强专业创新意识的重要环节。

一、调查目的：

通过社会实践，增强学生的社会责任感，职业道德和专业知识，培

养和训练学生认识和观察社会的能力，培养学生运用所学理论和知识发

现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。也可以为学生的

毕业作业写作累积经验和搜素材料，提供选题思路和立题角度。

二、调查时间：

xxxx年x月x日-x月x日

三、调查地点：

四、调查内容：

（一）实习的项目：**市城市垃圾分类处理的。

（二）程序：确定调查项目，设计调查问卷进行调查，整理数据，

分析数据，总结得出结论。

（三）方法：通过5个人组成一个小组，小组成员各拿15分问

卷进行调查。

（四）数据统计成果及示意图

五、调查总结：

（一）最初感受

为期一天的社会调查终于结束了，关于**市城市垃圾分类处理的

调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，特别是，这是我初步

了解到了城市垃圾分类的一些知识，让初次踏入社会的我，知道了怎么

与他人进行交流与沟通，同时也锻炼了自己的口才和胆量！经过这次社

会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷全部填完，也多

少也有些成就感！

调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们

讨论了很久，最终确定分开进行问卷调查，因为一起进行调查的话，调

查的人流过于集中，不利于更好的得出**市垃圾分类的结果。小组开

会分工各自的任务，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们分享一

下，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着

准备好的问卷来到了**东城的星河城的入口。开始的时候有些人以为

我们是属于商业行为，有些更过分的以为我们是诈骗的人，所以不愿意

接受，可是当我们带上学生证，说明来意，他们还是接受我们的问卷。

但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷

不会浪费你很多时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想

事情不能太天真！尤其是进入社会！而且，做事情不能太顾及自己的面

子，不能因为别人的一次拒绝调查，就泄了气，不敢进行下去。而是越

挫越勇，鼓足干劲进行第二个，第三个的挑战，那么15份调查问卷只

不过是一件轻而易举的事情罢了。

(二)问卷经验

通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针

对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，态度

一定要诚恳和真诚，举止端正。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表

示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。

可是，在进行问卷时。有些人认为调查的问题太多了，填写的时候

也不太耐烦，有些又觉得问卷设置的选项不太合理，如“13题、你认为

现行的垃圾分类处理收费标准合理吗？”设置的选项中，那位先生说，

这个他也不太清楚！但是这样的选项却没有，所以让他很纠结。还有，

18题里面的A选项提高市民的环保意识，少扔垃圾“”这本来就是病

句，垃圾只可以说少产生，或少乱仍垃圾。少仍垃圾的话，那垃圾堆放

到那里呢？

（三）对此次问卷的建议

其实，我也觉得问卷设置的问题是有点多。对于城市生活节奏越来

越快的今天，每个人不是赶这做这些，就是赶着做那些，能为你填写问

卷已经很不错了，还要填写那么多。确实有点强人所难。因此有些人看

到我拿调查问卷给他们填写的时候看到问题那么多，都纷纷摇头耍手就

走了，也让我处处碰壁，陷入难堪。幸好，后来我灵机一动，知道那天

天气很热，我带来的扇子有用了，在被调查人员接受问卷时，顺便帮他

们扇扇风那么他们看我们这么热情的对待“”，都非常配合我们的工作。

然而，我想说的是问卷调查应多一点站在被调查对象的角度着想，

运用最少，最简单的问题，去得到更多有用的资料！同时，设置问题的

时候也要尽可能的全面，选项中尽可能出现句子本身的问题。

但是，我们毕竟的人嘛，总会有犯错误的时候。不然都不会有那么

的提建