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生态文明宣传月系列活动总结5篇
1.生态文明宣传月系列活动总结
为加强我校是风的节能环保教育,构建节约型校园,打造绿色校
园,一直以来,我校结合自身实际,开展了一系列节能宣传、实践活
动,积极引导广大教师和学生增强环保意识,传播环保理念及环保知
识,真做环保实践的先行者,取得一定成绩。现总结如下:
一、统一思想、形成共识,健全管理制度和网络
1、发挥学校环境教育领导小组的领导作用。为切实抓好环境教
育在学科渗透、课程建设、主题与实践活动的开展以及校园环境保护
等方面的工作,我校组建了环境教育领导小组。领导小组成员涉及学
校的各个部门,在决策上,能综合各方面的意见,做到全面、客观;
在执行上,能减少疏通环节,做到及时、高效。
2、健全学校环保制度和措施。在现有的条件下创造的环保效益
是我校校园环保的工作目标。
3、建立校环境教育主题与实践活动的管理网络。环境教育作为
实现素质教育的重要组成部分,需要全体师生统一思想,利用各种有
效途径进行渗透和宣传,合理通畅的管理体系对贯彻方针和落实工作
无疑是至关重要的。在此基础上,我校开展了一系列的环境教育主题
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与实践活动,收到了良好的效果。
二、强化渗透、力求拓展,充分利用课堂教学的主渠道作用
1、发挥基础学科在环境教育中的先导作用。为了更好地发挥基
础学科在环境教育中的先导作用,我们在基础学科,尤其是自然学科
的教学中坚持环境保护方面的渗透教育,努力在教学中寻找知识的渗
透点,并引进社会热点的环境问题,有目的、有内容、有步骤、有方
法地将环境教育有机渗透到教育教学之中。
2、推进环境类活动课和兴趣小组的建设。我校的环境类活动
课,着力于将知识和体验结合起来,当然,对于专题环境教育课程而
言,不可能构架一个完整的环境科学知识体系,因此,我们在教学中
以开发学生能力,树立绿色意识为目的的环保教育,提高学生的综合
素质。
三、开展相关活动
1、20__年上半年开展了义务打扫卫生并参观“四在农家”展
馆。
(四在农家:富在农家,学在农家,乐在农家,美在农家)活动主
要内容:(1)义务打扫展馆卫生;(2)参观“四在农家”展馆;(3)听取
县相关领导讲话。
2、20__下半年开展了环境教育主题征文活动。
让学生热爱大自然,关注环保问题,养成对生活中周围环保的观
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察、思考,培养学生健康的环保道德品质,培养学生热爱家乡、热爱
大自然的美好情感。
(1)学习有关的环保知识、谈心得体会。
(2)以“地球我们的家园”为话题,文体不限。
四、活动总结
通过开展这样一些活动,在环境教育这一块取得了一定的成绩,
为今后的环保教育提供了经验,广大师生在绿化校园,美化家园的过
程中,都能积极响应,自觉爱护校园内及周边地区的花草树木。我们
想,只要人人都参与了此项活动,那么世界必将会变得更洁净、更美
好。我们相信,在上级领导的关心与支持下,在全校师生的共同努力
下,我校的环保教育工作一定会做得更扎实、更有成效。
我们每个人都有能力改善环境,当我们万众一心之时,我们能让
地球的环境更美丽。举办环保主题征文能够帮助同学们更深入地了解
环境问题,让同学们掌握一些保护生活环境的好方法。在写作的同
时,提高同学的环保意识,增强环保观念。意识到健康美好的生活系
于我们每个人在日常生活中的点点滴滴,美化我们的环境,作为学
生,我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中,贡献我们的微薄力
量。2.生态文明宣传月系列活动总结
宁晋县北新艺术小学自20__年8月创办以来,十分重视生态文
明教育,将生态教育工作纳入到学校的发展规划及工作计划之中。学
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校通过实施绿色教育、生态教育,努力打造“绿色北新”“生态北
新”品牌,不断促进学生、教师、学校的发展。
一、营造生态文明氛围打造绿色校园文化
为更好地创设生态文明教育氛围,学校增加了相关礼仪、文明教
育的内容,以此来规范学生的日常行为,营造健康向上、积极进取的
生态文明校园氛围。
学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手
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