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课程思政教学竞赛中《电机与电气控制技
术》的讲课纲要
1.引言
1.1课程背景
《电机与电气控制技术》是自动化、机电一体化等专业的核心
课程。本课程旨在使学生掌握电机的工作原理、结构特点及其运行
控制方法，培养学生运用电机知识解决实际问题的能力。
1.2教学目标
通过本课程的学习，使学生：
-掌握电机的基本原理、结构、性能及分类；
-熟悉电动机、发电机的运行控制方法；
-了解电气控制系统的组成及设计方法；
-培养学生的动手实践能力和团队协作精神。
2.教学内容
2.1电机的基本原理与结构
-直流电机的工作原理与结构；
-交流电机的工作原理与结构；
-步进电机、伺服电机等特殊电机的工作原理与结构。
2.2电机的运行控制
-电动机的启动、制动、反转与调速控制；
-发电机的并联、串联与解列控制；
-步进电机、伺服电机的运行控制方法。
2.3电气控制系统及其设计
-电气控制系统的组成及功能；
-常用控制电路及其应用；
-电气控制系统的设计方法与步骤。
3.教学方法与手段
-采用讲授、实验、讨论等多种教学方式，激发学生的学习兴
趣和主动性；
-使用多媒体课件、实物展示等教学手段，提高教学效果；
-注重实践教学，培养学生的动手能力和团队协作精神。
4.教学评价
-采用平时成绩、实验成绩和期末考试成绩相结合的方式进行
评价；
-平时成绩主要包括课堂表现、作业完成情况等；
-实验成绩主要考察学生的动手实践能力；
-期末考试成绩考察学生对课程知识的掌握程度。
5.教学时间安排
-课时：共计48课时，包括32课时理论教学，16课时实验教
学；
-授课方式：每周2课时，共8周完成理论教学；
-实验教学：在理论教学结束后，安排16课时实验教学。
6.教学资源
-教材：《电机与电气控制技术》教材及相关辅助资料；
-实验室：电机与电气控制实验室，配备有各种类型的电机、
控制电路及实验设备；
-网络资源：相关在线课程、学术文献、技术资料等。
7.课程思政融入点
-引入优秀电机工程师的先进事迹，培养学生具有良好的职业
道德和职业精神；
-强调团队合作的重要性，培养学生的团队协作能力；
-注重环保意识教育，使学生在设计和应用电机与电气控制技
术时，充分考虑节能、减排等因素；
-结合我国电机与电气控制技术的发展历程，培养学生的民族
自豪感和创新精神。
以上就是《电机与电气控制技术》的讲课纲要，希望对您有所
帮助。
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