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关爱留守妇女工作总结
关爱留守妇女工作总结范文(精选10篇)
时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾过
去的工作,倍感充实,收获良多,是不是该好好写一份工作总结记录
一下呢?那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整
理的关爱留守儿童工作总结范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家
阅读。
关爱留守儿童工作总结1
20XX-20XX年,董岗中心学校在县教育局的指导帮助下,在镇党
委、政府的重视支持以及相关部门的密切配合下,坚持突出重点、狠
抓落实、整体推进、不断创新的工作思路,在留守儿童关爱工作方面
做了卓有成效的工作。
一、深入调研,准确掌握全镇留守儿童情况。
3月份,我校对全学区父母外出务工的留守儿童进行一次以班级为
单位的系统排摸,并分别予以登记造册,做到了家底清、情况明。到
目前为止,已为83名留守儿童建立了档案,为切实开展留守儿童关爱
活动奠定了坚实的基础。其中80%儿童留在家里隔代看护,20%寄托
给亲戚看护,而隔代看护对儿童的健康成长极为不利:如心理不平衡,
常常感到自卑、孤独、忧虑、失望;生活无规律,生活习惯相对较差;
缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神,厌学情绪严重;任性、自私、无组
织、无纪律,自控能力差等。
二、制定方案,构建留守儿童关爱网络。
我校根据56号文件精神,开展了“共同托起留守的太阳”为主题
的留守儿童关爱行动系列活动,并制定《董岗中心学校留守儿童关爱
行动实施方案》,明确了职责,分解落实了任务,动员各方面力量共
同关注留守学生,构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络,努
力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。
三、多措并举,大力实施留守学生关爱行动。
1、开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量,
广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动,为留守儿童寻找“代
表妈妈”,使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、
难有人帮”。目前,我镇已为11们留守儿童找到了代理妈妈,通过与
结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等
方式,在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
2、建立“留守儿童之家”。针对镇中心校留守儿童相对集中这一
情况,我们在那里建立了一个留守儿童之家,每星期2次为留守獐开
放,并提供课余文化学习和组织课外活动。“留守儿童之家”常年有
两名教师现场指导。
3、开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在镇妇联及团委的牵头下,
今年共有4名贫困留守儿童受到结对资助,每年均有一定的资金确保
学业正常。我镇每半年还组织一次贫困留守儿童慰问活动。
4、建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大
节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访,开展对监护人专门知
识的培训和教育,让他们明确教育子女的职责,切实承担起教养孩子
的责任和义务。
5、开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好,经常组织
开展各类趣味活动,如“六一”期间组织留守儿童举办了一场文化演
出;
6、强化宣传。通过校园广播、网络、会议等多种形式,宣传报道
留守儿童教育管理工作进展情况,抓好典型宣传,让全社会都了解关
注留守儿童的生存现状,动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿
童,在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。
取得的成绩
经过各界人士的共同努力,我校的“留守儿童”工作已取得了一
定的成绩,学生的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自
立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了许多优秀教师。我们
开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作,也许现在还仅仅是起了
个头。但是在那么多人的关心和支持下,我们有决心对这项工作进行
不断的探索、研究,全力做好这项工程,为社会的和谐发展做出新的
贡献。
下一年度工作思路:
1、继续深入实施留守儿童管理服务工作。重点抓好留守儿童之家
创建工作,力争到今年年底,镇中心校的“留守儿童之家”设施更齐
全、管理更完备、活动更丰富。
2、继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持,整合社会资
源,深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动,解决其实际困难。
3、继续抓好代管家长结对工作。壮大关爱队伍,切实为当地留守
儿童提供学习、生活、情感上的帮助;进一步完善关爱留守儿童的工
作制
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