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关爱留守妇女工作总结

关爱留守妇女工作总结范文（精选10篇）

时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾过

去的工作，倍感充实，收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录

一下呢？那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编为大家整

理的关爱留守儿童工作总结范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家

阅读。

关爱留守儿童工作总结1

20XX-20XX年，董岗中心学校在县教育局的指导帮助下，在镇党

委、政府的重视支持以及相关部门的密切配合下，坚持突出重点、狠

抓落实、整体推进、不断创新的工作思路，在留守儿童关爱工作方面

做了卓有成效的工作。

一、深入调研，准确掌握全镇留守儿童情况。

3月份，我校对全学区父母外出务工的留守儿童进行一次以班级为

单位的系统排摸，并分别予以登记造册，做到了家底清、情况明。到

目前为止，已为83名留守儿童建立了档案，为切实开展留守儿童关爱

活动奠定了坚实的基础。其中80%儿童留在家里隔代看护，20%寄托

给亲戚看护，而隔代看护对儿童的健康成长极为不利：如心理不平衡，

常常感到自卑、孤独、忧虑、失望；生活无规律，生活习惯相对较差；

缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神，厌学情绪严重；任性、自私、无组

织、无纪律，自控能力差等。

二、制定方案，构建留守儿童关爱网络。

我校根据56号文件精神，开展了“共同托起留守的太阳”为主题

的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《董岗中心学校留守儿童关爱

行动实施方案》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共

同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努

力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。

三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。

1、开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，

广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代

表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、

难有人帮”。目前，我镇已为11们留守儿童找到了代理妈妈，通过与

结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等

方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

2、建立“留守儿童之家”。针对镇中心校留守儿童相对集中这一

情况，我们在那里建立了一个留守儿童之家，每星期2次为留守獐开

放，并提供课余文化学习和组织课外活动。“留守儿童之家”常年有

两名教师现场指导。

3、开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在镇妇联及团委的牵头下，

今年共有4名贫困留守儿童受到结对资助，每年均有一定的资金确保

学业正常。我镇每半年还组织一次贫困留守儿童慰问活动。

4、建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大

节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知

识的培训和教育，让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子

的责任和义务。

5、开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好，经常组织

开展各类趣味活动，如“六一”期间组织留守儿童举办了一场文化演

出；

6、强化宣传。通过校园广播、网络、会议等多种形式，宣传报道

留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关

注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿

童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。

取得的成绩

经过各界人士的共同努力，我校的“留守儿童”工作已取得了一

定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自

立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了许多优秀教师。我们

开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了

个头。但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行

不断的探索、研究，全力做好这项工程，为社会的和谐发展做出新的

贡献。

下一年度工作思路：

1、继续深入实施留守儿童管理服务工作。重点抓好留守儿童之家

创建工作，力争到今年年底，镇中心校的“留守儿童之家”设施更齐

全、管理更完备、活动更丰富。

2、继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资

源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难。

3、继续抓好代管家长结对工作。壮大关爱队伍，切实为当地留守

儿童提供学习、生活、情感上的帮助；进一步完善关爱留守儿童的工

作制