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古诗三首之三渔歌子
借助拼音自读诗歌，初步了解这首诗。
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
课程初读1
渔歌子：
词牌名。词调是写词时所依据的乐谱，词牌(如念奴娇、西江月等等)是各种词调的名称。
课程初读2
白鹭
课程初读3
鳜鱼
课程初读4
桃花
课程初读5
放声朗读诗歌，理解诗歌的含义。
课程细读1
反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。
那位渔翁为什么在这样的一个雨天还不回家?
课程细读2
有感情地朗读诗歌。背诵诗歌。
找一找，读一读更多的古典诗词，体味古诗词的意味。
探究1
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，
却道“海棠依旧。”
“知否？知否？
应是绿肥红瘦。”
探究2
我们，还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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