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课题汉字输入练习
课时本课共2课时本课为第1课时总第课时
教学目标1、教会学生学习常用音节输入练习。
2、教会学生学习常用汉字输入练习。
3、让学生在在综合练习中熟悉。
4、让学生在打字软件练习汉字输入。
5、让学生把所学的知识在课堂内熟练掌握。
教学重点反复熟练操作电脑的汉字输入。
难点掌握词组输入，声母输入，加快速度。
教具、学具微机室，红蜘蛛电子教室系统，鹏博士多媒体教育软件
教学内容和过程思考与调整
一、汉字常用音节输入练司
下面是一些同音字较多的音节:
yijiyuxifuzhiqilijianyan
一几与西副只起里见眼
shujuweibiwujiejiaopixiangu
书句为比无接叫批先古
在写字板中，用规范的指法反复进行输入练习。
二、常用汉字输入练习
下面是一些较常用的汉字，用规范的指法反复作输入练习。
的了是一不在有我个他
就这着上说人和地也你
三、综合练习
下面这些字的拼音包含了所有的声母、韵母。
Bapomefuditaineilvguikaohoujiu
把破么副地太内绿归考后就
qiexueerzhanchenshangrunyinwengxingzhong
切学而站沉上润因翁星中
仿照下面的格式，在写字板中输入全部内容并记录下所需要的时
间，最后以“输入练习”为文件名保存在自已的文件夹中。
课题汉字输入练习
课时本课共2课时本课为第2课时总第课时
教学目标1、教会学生学习常用音节输入练习。
2、教会学生学习常用汉字输入练习。
3、让学生在在综合练习中熟悉。
4、让学生在打字软件练习汉字输入。
5、让学生把所学的知识在课堂内熟练掌握。
教学重点反复熟练操作电脑的汉字输入。
难点掌握词组输入，声母输入，加快速度。
教具、学具微机室，红蜘蛛电子教室系统
教学内容和过程思考与调整
四、用打字软件练习汉字输入
例:用“金山打字通2000”软件进行汉字输入练习。
第一步:打开“金山打字通2000”软件窗口。
第二步:单击窗口中的“中文打字”图标，就会出现一个选单。
第三步:单击选单中的“拼音打字”选项，屏幕显示:
第四步:照着上面框中显示的文字输入，输入的文字会显示在下面的框
中，打错的字会用红色显示。
窗口底部会显示出练刀成绩:输入的正确率和所用的时间。
第五步:输入完成后，屏幕上会出现对话框。
这时，可以根据需要作出选择。
五、作业
1、由老师提供一个打字练习软件，然后进行打字练习。
2、隔一段时间就把保存在自己文件夹中的“输入练习”打开，再次
作同样的输入练习并记录所需时间。比较一下是否有进步。
教学反思：要提高键盘输入速度，首先要做到两点:一是养成用规范指法输入的习惯，二是
学会盲打(即输入时不看键盘)。
熟练掌握键盘输入技能，需要长时间的练习，不是几节课内就能完成的。如果利用一些
打字训练软件帮助练习，既可以激发练习兴趣，又可以提高练习效率，能起到事半功倍的效
果。
还是那句老话反复练习是
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