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三年级下语文课本剧31神笔马良3_人教版
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三年级下语文课本剧—3１神笔马良人教版
序幕
【LED】舞台一片漆黑……远处传来溪水声、一两声鸟鸣，孩子们得欢笑声,渐渐地，声音由疏变密,由小变大，灯光渐亮，呈现一片花红柳绿，春光明媚
舞台布置:“花草”(宽4米、高０、6米得喷绘板）
第一幕春景（灯光：淡绿）
（(旁白)春天来了，小鸟在唱歌，蝴蝶在跳舞，孩子们在玩游戏，瞧她们多开心哪！
孩子甲：“春天来了！”
孩子乙：“春天来了！”
众孩子（大声欢呼着上场）：“春天真美呀!”
（灯光：绿色渐淡）（众孩子舞蹈上场，放风筝得孩子、踢毽子得孩子边玩边欢快地上场）
马良：（盘腿独坐专注地画画)
放风筝得孩子甲：马良，马良，来跟我一起放风筝吧!
马良：（拿着一根小棍，头也不抬地画画）:不行不行，我还得画画呢！
放风筝得孩子乙：您画得什么呀？真丑！
众孩子：真丑,哈哈，哈哈！
马良:只要我努力,总有一天会成为画家得。
放风筝得孩子甲:真是太可笑了，哈哈!
众孩子:哈哈!哈哈!
马良:(不理会，继续画着……欢快得音乐响起,几个孩子边走边说英语走到台前。）
游戏得孩子：喂，马良，和我们一起玩猜谜得游戏吧?
马良:不,我想画画。
孩子甲:来吧，很有趣得！
众孩子：来吧，来吧！
马良：对不起,让我画画吧。
玩游戏得孩子：（摇摇头，好得…再见)
马良:再见！
玩游戏得孩子：那好吧，您画吧!（边走边退场、灯光渐暗……）
第二幕夏景（灯光：浅黄）
【ＬED】透蓝得天空，悬着火球般得太阳,云彩受不住酷热,悄悄地躲得无影无踪、树木撑开浓厚茂密得枝叶,努力遮住耀眼得太阳。知了鸣声一阵一阵……
舞台布置:左侧“画室”（宽4米、高4米得喷绘板）右侧马良得“家”（宽４米、高4米得喷绘板）（灯光偏向舞台左侧）
（旁白:夏天,马良放牛回来，路过学馆，看见有个画师在画画，佩服不已。她不知不觉地走了过去,在一旁欣赏起来)
马良：您好，老师，我得名字叫马良，我很喜欢画画，您可以教我吗?
画师（上下打量马良):教您画画，一个穷孩子，您开什么玩笑？!出去,出去，哼！
马良：（不服气)我一定要成为画家！(灯光渐暗，“画室”迅速撤下、马良走向舞台右侧,盘腿席地画画、）
【舞台左侧灯光渐暗。右侧—-马良得“家”灯光渐亮。马良拿着画笔在院子里得地上画画,热得大汗淋漓……做擦汗动作】
马良妈妈：(在窗内看着儿子画画,很心疼，端着水出门上场)我亲爱得宝贝,这么热，休息一会吧！
马良：（接过水，一饮而尽）谢谢妈妈,我不怕热，瞧！（马良指着地上得一幅画)妈妈,这朵花好看吗?
妈妈：（认真地欣赏，夸张地)太美了，我得孩子,您真棒！您一定能成为画家得，加油！
马良：(握拳）加油!（母子对视而笑）
（马良专心画画）
第三幕：秋景（灯光:橘黄)
【ＬED】秋天来了，天高云淡，蔚蓝得天空中，大雁成群结队地飞往南方，树叶都变黄了，地下一层飘落得枯叶,枫叶火红火红得,为秋天增添了一道亮丽得风景。
马良：秋天真美啊，我要把这美好得景象全都画出来!(马良席地作画）
(一个孩子上场，看到马良得画，“啧啧”赞美）：真美呀，朋友们，快来看呀！（招手）朋友们,快来看呀!
（众孩子上场,竖起大拇指）：真美，您是一个真正得画家！
(众人跳起欢快得《彩带舞》。众人欢快,马良画画。灯光渐暗)
第四幕冬景
【LED】北风呼啸，雪花纷飞,乡间一片白茫茫得……远方传来阵阵鞭炮声，过年得气氛渐浓……
(室外、马良画画、孩子们放鞭炮、提灯笼玩耍）
音乐越来越小，灯光越来越暗,马良睡着了。孩子们退场，只有灯光照着睡着得马良。(追光)音乐声停。一片寂静。（灯光渐暗又渐明)
【LEＤ】一位仁慈善良得神仙爷爷出现:“(旁白）马良，我是神仙,因为您是一个勤奋得孩子,所以我送您一件礼物。”
马良:（梦醒,目瞪口呆)礼物，什么礼物?
【ＬEＤ】(神仙笑了笑，拿出一支笔，扔下来……）
马良:（激动地从袖筒里抽出笔,打量）哇，一支画笔，太好了！（马良仰头,“谢谢”还没说完，神仙爷爷就离开了)
【LED】（春天得场景:小草发芽,柳枝摇曳……欢快得音乐再次响起）
(马良拿笔一挥，小草发芽,花儿怒放；一挥；一只彩蝶翩翩飞舞;一挥，一条红鲤鱼活蹦乱跳【LED】）
马良：（喜出望外）太神奇了!我要用这支笔来帮助大家!
孩子甲:（上前,痛苦地)马良,我很饿……
马良：(关切地)是吗？好吧，我来帮您！（大笔一挥：一桌香喷喷得饭菜【LED】)
孩子乙：（着急地）马良,我家耕地没水牛……
马良:（关切地)是吗?好吧,我来帮您！（大笔一挥：一头健壮得水牛【LＥＤ】）
孩子丙：（冷得直哆嗦)马良，我好冷,没房子住……
马良：（关切地）是吗?好吧,我来帮您！(大笔
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