小学科学教科版六年级上册：4.电能和磁能-教学课件 (1).pptx

电能和磁能年级：六年级学科：小学科学（教科版）

为什么通电线圈可以使指南针发生偏转？磁能→指南针发生偏转温故知新

聚焦电磁起重机

探索任务一：做一个“电磁起重机”模型要求：能将桌上的大头针搬运到旁边的空盒子中。两端去皮的绝缘导线大铁钉电池组

探索任务一：做一个“电磁起重机”模型提示：这个装置连接在电池两端，耗电大，电池容易发热，所以不能把它长时间连接在电池上。

研讨1.“电磁起重机”是怎样搬运大头针的？2.能量是怎么转移和转换的？接通电流→产生磁性→吸引大头针断开电流→磁性消失→大头针掉进盒子接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。电能→磁能

研讨线圈铁芯电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。能量转化：电能→磁能

探索任务二：探究电磁铁的南北极同名磁极相斥，异名磁极相吸例如：如果钉尖与指南针的S极相斥，与N极相吸，那么钉尖就是S极。

探索（一）电磁铁有南北极吗？实验步骤实验结果排斥N极吸引S极1.将指南针平放在桌面上，等待小磁针静止。2.将通电的电磁铁钉尖靠近小磁针N极。3.将通电的电磁铁钉帽靠近小磁针N极。钉尖与N极相互（吸引／排斥）,说明钉尖是。钉帽与N极相互（吸引／排斥）,说明钉帽是。

探索（一）电磁铁有南北极吗？实验步骤1.将指南针平放在桌面上，等待小磁针静止。2.将通电的电磁铁钉尖靠近小磁针N极（S极）。3.将通电的电磁铁钉帽靠近小磁针N极（S极）。实验结果钉尖与N极相互（吸引／排斥）,说明钉尖是。钉帽与N极相互（吸引／排斥）,说明钉帽是。吸引S极排斥N极

探索任务三：改变电磁铁的南北极钉尖是N极，钉帽是S极钉尖是S极，钉帽是N极挑战任务：将电磁铁的南北极换个方向，时间5分钟，方法越多越好。

探索任务三：改变电磁铁的南北极方法一：改变电池正负极接法方法二：改变线圈缠绕方向

……小结磁铁（线圈+铁芯）电磁铁磁性南北极磁性永久南北极固定通电产生磁性，断电磁性消失南北极不固定（与线圈缠绕方向和电池正负极接法有关）

拓展课外查阅资料，了解磁能是否可以转化为电能。