小学信息技术第四册教学设计.pdfVIP

第一课时第一课电脑的本领和家史

教学目标：

1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。

2、了解电脑在信息时代的作用。

3、了解电脑的发展史。

教学重点：

电脑在信息时代的作用。

教学过程：

一、谈话引入

随着21世纪的到来，人类进入了崭新的时代——信息时代。

二、介绍电脑的本领——信息技术的用武之地

电脑的应用，遍布社会的每一个方面。今天的人类，已经无法

离开信息技术的主要工具——电脑。

1、好玩、好看；

2、电脑老师耐心、好，学习不觉得累；

3、模拟训练安全、省钱；

4、准确地发布气象预报；

5、不用排队买票；

6、可以按时施肥、浇水和加温，保证你天天能吃到新鲜蔬菜。

现在我们已以知道，电脑已广泛应用于工业、农业、科技、国

防、文教、卫生和家庭生活等各个领域，已成为现代社会生活不可

缺少的智能工具。那么它有哪些本领呢？看下面的图你就明白了。

1、“我”每秒能运算几百亿次呢。

2、“我”不仅可以记住你所学的所有知识，还能记住世界上所

有图书馆内图书的内容呢。

3、“我”可以将数学中圆周率的精确度计算到小数点后2亿多

位，一点也不觉得累，也不会犯粗心的毛病。

4、你看，著名的国际象棋大师不是输给了我的兄弟“深蓝”

电脑了吗！

三、电脑的家史与发展

了解了电脑的本领，你还可能想知道电脑的家史吧。

1、埃尼阿克（ENIAC）

2、电脑的发展：

1946年至50年代后，电子管时期；

50年代中期至60年代后期，晶体管时期；

60年代中期至70年代前期，中小规模的集成电路；

70年代至今，超大规模的集成电路。

自从1946年埃尼阿克（ENIAC）问世后，电脑技术以惊人的

速度发展。当今的电脑，不仅可有声有色、图文并茂，而且能看懂

你写的字，听懂你说的话，将你和远隔千山万水的朋友的距离拉得

像在身边一样近。你可知道，这些功能都是由多媒体电脑和电脑连

成的网络来实现的。

因特网正将整个世界边在一起。你在网上不仅可以访问北京的

清华大学、澳大利亚的学校、南极科学考察站，还可以“逛逛”逛

的迪斯尼乐园和白宫。有兴趣的话，你还能在网上“解剖”青蛙。

你想上网获取信息吗？

补充材料：电脑的硬件和软件

电脑是由硬件和软件两部分组成。硬件是指看得见、摸得着的

设备，软件则是指各种可以在电脑上运行的程序和数据。

硬件和软件是一个不可分割的整体。

1、硬件：电脑的输入设备、主机、输出设备都是硬件。

输入设备包括键盘、鼠标、手写板、扫描仪、话筒、数码相机

等。

输出设备包括显示器、打印机等。

2、软件：好像我们大脑中的思想、知识和学问，是看不见的

程序和数据。例如Windows98、Word、WPS2000等。

第二课时第二课常用软件的安装与删除

教学目标：

1、学会常用软件的安装。

2、学会把软件从计算机的硬盘上删除。

教学重点：

软件的安装与删除。

教学过程：

一、谈话引入

在我们使用电脑的过程中，总离不开一些软件的操作。例如游

戏、Word及其他一些程序。那么这些软件是怎样跑到电脑中去的

呢？又怎么把它们清除掉呢？

现在我们就来试一下，怎样把超级解霸从光盘安装到电脑中

去。

二、软件的安装

我们安装软件时，先要找到安装程序。

1、把超级解霸的光盘放入光盘驱动器。

2、依次双击〖我的电脑〗、〖光盘〗图标。

3、从打开的窗口中找到setup图标，并双击运行。

4、单击〖开始〗按钮，电脑开始安装软件。

5、安装完毕，即出现一个“欢迎使用”的话框。

打开〖开始〗菜单下的〖程序〗，看一看有没有“超级解霸2001XP”。

三、删除程序

1、依次打开〖开始〗、〖设置〗、〖控制面板〗。

2、双击添加/删除程序。

3、从列