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诚信之星事迹材料
诚信之星事迹材料1
我来自101班,我叫__,首先很感谢老师和同学们的认可,荣幸的
被推选为博雅少年。在平时的学习中,我上课认真听讲,积极回答老师
提出的问题,课后认真写完老师布置的.作业,遇到不会的题目,我会
向老师、父母询问,养成了不懂就问的好习惯。生活中,我独自自主,
从小事做起,自己可以做的事自己做。比如说,我可以把家里面的纸屑
主动捡起来、可以把自己的小书桌整理好……同时,我团结同学,主动
和同学们交流,大家互相帮助,收获了好多好朋友,每一天都过的很开
心。
我的兴趣爱好是画画和做手工。每次画画我都可以把自己心目中事
物的样子画在我的纸上,看到自己画的“杰作”我都觉得很开心。当我
觉得学习比较累的时候,我常常也会做做手工给家里人看,材料很简单,
一张废纸、一把小刀、一些画笔这些小的工具就够了,家里人也都很支
持我的兴趣爱好,都夸奖我多才多艺呢!这些兴趣爱好培养了我动手和
思维能力,让我受益很多。今后我依然会坚持这些兴趣爱好的,做一个
全面发展的新时代好少年。
我始终相信,一份耕耘一份收获,越努力,越幸运。也许现在的我
还有许多的不足,离优秀还有好长的一段路,但是我不会放弃,对待缺
点,我会改正,向最优秀的自己努力前进!
诚信之星事迹材料2
她叫__x,是__县第一小学北校区五年级3班的学生,是一个普普
通通的学生,是令家长同学老师称赞的一个诚实的孩子。在班中老师交
待她的事情,或是分配给她的任务她都会接受并完成。同学们也都说__x
同学忠厚老实热情,一致推荐她当课代表,当上了班干部后她把班级当
作自己的家,把同学们看做她的兄弟姐妹。当旁边的同学正在为忘带橡
皮、钢笔着急时,她总是主动借给同学,__x同学的集体荣誉感很强,
班级的大小事情都挂在心上。
由于她的诚信,老师们都喜欢把事情托付给她去做,因为这么长日
子以来答应老师或同学的事情她都会做到,从来没有违约过,所以经常
受到老师的表扬。
在家里__x依然秉持诚实守信品质,妈妈给她钱交代她去办事,剩
下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想,她也绝不欺骗妈妈,她
经常和别人说,我的字典里没有撒谎这个词。
从小,父母便通过生活中的点点滴滴,引导我们如何成为一个诚实
的孩子;当我们长大开始懂事时,他们又引导我们:对别人要讲信用,
守承诺。也许,有些人觉得这些教育很普通,但它却是朴实的父母对我
们用苦良心的教导。
诚信乃为人之本。既是一种美德,又是一种可贵的品质,__x同学
不但自己做到诚信,还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人,她就像
一个诚信的使者,走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。让我们都来做
她的朋友吧。
诚信之星事迹材料3
小林是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个
诚实守信的孩子。无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队
员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力
来帮助周围需要帮助的人。
在家庭,他是一个听话、懂事的好孩子。每天放学以后,他回家的
第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学
习习惯。在日常生活中,他能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子,每
天帮妈妈刷碗、洗菜。
在学校,他是一个关心集体、乐于助人的好学生。暑假里,他响应
学校号召,做一个清洁小使者,积极参与社区公益活动,打扫卫生、擦
洗凳子等,他还积极倡导身边的家人朋友“说文明话、办文明事、做文
明人、创文明城”。在学习中,有学生遇到不会做的题时,他会耐心地
为他们讲解,直到同学明白为止,他从不显出不耐烦的情绪。
生活中,他是一个诚实守信的好少年。曾有一个周末,他去恒隆广
场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩得很高兴。于是他和同学约
好第二天下午3:30在恒隆广场门口见面,一起再玩。本来第二天下午
爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是他已经和同学约好了,他告诉父母“言
必行,行必果。既然和同学约好了,就不能失约。”于是,爸爸妈妈两
个人回了奶奶家。
诚实守信只是他优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是他
追求的目标。他用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一
曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越,雏鹰学展翅,
茫茫天际任翱翔。
诚信之星事迹材料4
小秀同学是平果市第七小学五年级2班的一名班干部,作为班干部,
她能以身作则遵守学校的各项规章制度,每周她
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