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小学信息技术一年级上册第4课《用计算机听音乐》教案

年级：一年级上册

学科：信息技术

版本：人教版（一、二年级起点）、

【教材分析】

本课是小学信息技术一年级上册的重要教学内容，旨在

让学生初步了解计算机在音乐播放方面的应用，培养他们的

信息素养和审美能力。通过本课的学习，学生将能够掌握用

计算机播放音乐的基本方法，并能在实际操作中感受计算机

技术的魅力。

本课的主要内容包括：了解计算机播放音乐的基本条件，

如音频设备、播放软件等；认识常见的音频文件格式，如

WAV、MP3等；学习使用计算机播放音乐的基本操作，如打

开音乐文件、播放/暂停音乐、调节音量等。教学重点在于让

学生掌握用计算机播放音乐的基本技能，并能在实践中应用。

为了让学生更好地理解和掌握本课内容，教材采用了多

种教学方法和手段。首先，通过生动有趣的情境导入，激发

学生的学习兴趣和好奇心。其次，结合实际操作演示和小组

合作学习，让学生在观察、模仿和实践中掌握计算机播放音

乐的方法。此外，还可以利用互动游戏、竞赛等方式，让学

生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。

本课的教材具有以下特点和优势：首先，教材内容贴近

学生生活实际，符合学生的认知规律，易于理解和接受。其

次，教材注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在操

作中掌握技能，提升信息素养。此外，教材还注重培养学生

的审美情趣和文明上网的习惯，引导他们形成健康向上的生

活方式。

一、教学目标：

1.知识与技能：

-让学生了解计算机播放音乐的基本条件和方式。

-学会使用简单的音乐播放软件来播放音乐。

-初步认识并了解常见的音频文件格式及其特点。

2.过程与方法：

-通过观察、模仿和实践的方式学习用计算机听音乐的操

作方法。

-在教师的引导下，通过小组合作解决操作中遇到的问题。

3.情感态度与价值观：

-激发学生对音乐的兴趣和爱好，提升审美情趣。

-增强学生的信息素养和自主学习能力。

-引导学生形成文明上网、合理娱乐的良好习惯。

二、教学重点：

-学会使用音乐播放软件播放音乐。

教学难点：

-音乐播放软件界面的识别与功能区划分。

教学准备：

-教室配备可连接互联网的计算机，安装有音乐播放软

件（如WindowsMediaPlayer等）。

-准备不同风格的音乐文件，以便学生体验。

三、教学过程：

（一）导入新课

1.播放一段学生熟悉的音乐，问学生：“你们平时都是

在哪里听音乐的？”引出计算机也可以用来听音乐的话题。

2.简要介绍计算机播放音乐的优点，如方便、多样、可

定制等。

（二）、新知探究

1.演示操作：教师演示如何使用音乐播放软件打开并播

放音乐文件。

2.学生实践：学生分组，在教师的指导下尝试打开音乐

播放软件，选择并播放音乐文件。

3.小组讨论：学生分享自己在操作过程中遇到的问题和

解决方法，教师巡视指导。

（三）、知识巩固

1.识别音频文件：教师展示不同格式的音频文件，让学

生尝试使用音乐播放软件打开并播放。

2.小组讨论：学生讨论不同音频文件格式的特点，如音

质、大小等。

（四）、拓展延伸

1.介绍在线音乐平台：教师简要介绍在线音乐平台的使

用方法，如有哪些信誉好的足球投注网站歌曲、创建歌单等。

2.提醒学生文明上网：在使用在线音乐平台时，要遵守

网络礼仪，尊重他人的版权和隐私。

（五）、课堂小结

1.总结本节课学到的知识和技能，强调计算机在听音乐

方面的优势。

2.布置课后作业：让学生回家后在家长的陪同下尝试使

用计算机播放自己喜欢的音乐，并分享给家人听。

四、教学反思：

-注意观察学生在操作过程中的表现，及时调整教学策

略。

-针对学生在操作中的共性问题，进行集体讲解和示范。

-鼓励学生多尝试、多探索，培养他们的自主学习能力

和创新精神。