儿童绘本应用表现发展实践作用论文(共6篇).pdfVIP

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儿童绘本应用表现发展实践作用论文（共

6篇）

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如意！

第1篇：基于儿童绘本的小学美术教学实践研

究

一、将儿童绘本融入小学美术课堂教学中的必要

性

将儿童绘本融入小学美术课堂教学中是十分必要

的，主要是现阶段小学美术课堂教学中依旧存在一些

亟待解决的问题和不足，而将儿童绘本融入其中能够

有效缓解现阶段小学美术课堂教学中存在的问题，同

时，儿童绘本也有自身的价值和实施意义，具体内容

如下所述：

1.从现阶段小学美术教学中存在的问题层面来看

据调查，现阶段小学美术教学中存在的问题主要

表现在以下几个方面：一是师资力量比较薄弱，而且

教学理念比较落后；二是学生学习美术的积极性和兴

趣不高；三是学生自主合作学习的能力比较低；四是

教师不能为学生营造一个相对轻松和活跃的课堂学习

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氛围。

2.从儿童绘本的价值和意义层面来看

将儿童绘本融入小学美术课堂教学中的意义主要

表现为以下几点：一是让学生能够感受到各种各样风

格的作品和丰富的表现技巧；二是儿童绘本的形式多

种多样，能够有效激发学生的学习兴趣和积极性；三

是可以丰富小学美术课堂教学的内容，使课堂教学不

再枯燥乏味，能够为学生营造一个更轻松、优越的学

习环境。

二、基于儿童绘本的小学美术教学实践建议

由上述的分析和研究可知，在小学美术课堂教学

中加入儿童绘本教育是十分重要和必要的，而如何从

儿童绘本的层面切实做好小学美术课堂教学工作，笔

者提出以下几点建议和意见：

1.选择正确的作品，引导学生理解绘本的手法

为确保儿童绘本教学能够有效落实到小学美术课

堂教学中，首先就需要教师能够在掌握儿童绘本精髓

和内涵的基础上，引导更多学生理解儿童绘本的手法。

而这就需要教师能够选择几个比较有代表性的作品来

做必要的展示和引导。例如，《想象中的怪兽》通过用

几条简单的线条对儿童心中的幻想进行了简单描绘，

使整个画面变得十分充实，又能够有效地滿足儿童奇

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幻又充满天真的心理；再如，《鞋子的幻想》整个构图

都比较简单，既没有浓烈的色彩也没有过多的描述，

用简单的画面将儿童带入到幻想的世界。而这两幅作

品都比较符合儿童的心理和儿童的特点，能够帮助教

师很好向学生展示什么是儿童绘本；此外，教师也可

以在课上通过在黑板上手绘板书等形式来激发学生的

学习兴趣和积极性，并且能够让学生对绘画有更深一

步的理解和认识。

2.坚持以生为本，向学生传递绘本内涵的情感

可以说，每一幅优秀的美术作品都不单单是画面

的色彩或者构图，其中更是蕴含着画家创作时的情感，

对于儿童绘本作品同样如此。所以，在将儿童绘本融

入小学美术课堂教学的过程中，需要教师能够坚持以

生为本的教学理念，从学生的视角和实际生活经验出

发，为学生传递学生能够理解、能够懂得的绘本作品

的内涵在提高学生美术创作能力的同时，使得学生的

学科素养也有所提高。例如，在讲解《萝卜的故事》

这幅作品时，除了向学生展示作品的沟通之外，还需

要向学生传递团结互助的中华美德，让学生体验友情

的价值和魅力，而《青蛙王子》《白雪公主与七矮人》

等作品的展示，除了让学生感受到画面美之外，还让

其感受到不同国家的艺术风格，知道世界文化的多元

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性。

3.完善教学形式，将绘本切实导入美术课堂

在美术课堂的实践教学过程中，教师除了给学生

传递简单的绘画知识之外，还需要让学生能够通过临

摹、添画、补充、猜测等方式参与到绘画中，同时教

师也可以通过在课堂上举办绘画比赛等形式有效激发

学生学习画画的热情和积极性。同时，教师