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语文园地一
1.会认5个字，会写2个字。
2.比较形近字，能从笔画方面进行区别。
3.正确书写4个字，做到笔顺正确。
教学目标
4.会背诵《咏鹅》，初步理解意思。
5.学习儿歌，受到安全教育。
6.培养学生的自学能力。
1.认识生字，会写汉字，认清字形、理解字义，学会
运用。按照“从上到下、先横后竖”笔顺规则书写汉字。
重点难点
2.正确朗读、背诵古诗；在大人的帮助下正确阅读短
文。
教学课时两课时
教学过程
第一课时
【课时目标】
1.会认5个字，会写2个字。
2.比较形近字，能从笔画方面进行区别。
3.正确书写4个字，做到笔顺正确。
【教具准备】
生字卡片，田字格。
【教学过程】
一、创设情境
导入：有个地方叫神秘岛，听说去过那里的人，
回来后就会变得非常聪明能干，你们愿意去探险
吗？不过，神秘岛路途遥远，必须闯过三关才能到
达呢！你们有信心吗？
今天，我就来学习“语文园地一”。（板书：语
文园地一）
二、过关斩将
第一关：识字加油站。
（课件出示2）
1.读一读，教师范读，领读。
注意读准“数”“水”的读法。
2.想一想，这首诗描写的是什么事物？（板书：【设计意
图：读懂谜
雪花）你从哪些词语猜到的？（“片、飞入、无数、语诗，认识
十个数字，
飞入水中都不见”）（板书：片、飞入、无数、飞入积累和背诵
诗歌，学会
水中都不见）书写汉字。】
3.圈一圈，用“○”圈出表示数字的词语。
（一、二、三、四、五、六、七、八、九、十）
4.读一读，诵读古诗。
以范读、听读的形式诵读谜语诗，将谜语诗读准
确。
5.连一连。（课件出示3）
1085976
六七八九十
6.练习写字。
教师示范书写，并讲解。
八：先撇后捺，捺的起笔要高，先顿笔，运笔
要顺畅，收笔要顿一下。
十：先横后竖，横在横中线上，竖在竖中线上。
学生先书空再尝试书写，教师点评。
第二关：字词句运用。
我们小朋友经过努力，一个个都练就了一双火
眼金睛，顺利通过了第一关，不过胜利之门才微微
向我们开启，第二关能不能顺利通过，可是通往“神
秘岛”的关键哦，加油吧！
（课件出示4）
【设计意
图：学会3
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