人教版六年级上册信息技术网上交谈教案教学设计.pdfVIP

下载本文档

0
0
约3.26千字
约 8页
2024-10-25 发布于山东
举报
版权申诉

人教版六年级上册信息技术网上交谈教案教学设计.pdf

1、本文档共8页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教版六年级上册信息技术《网上交

谈》教案教学设计

人教版六年级上册信息技术《网上交谈》教案

教学设计

第13课网上交谈

教学目标：

1．了解网络交流的优势和交互式学习的方式。

2．把握在NetMeeting中通过呼唤与其他人联

系。

3．在网络上，通过键盘输入进行讨论。

4．把握“白板”的利用方式。

课时安排：1课时。

课前预备：NetMeeting软件的安装、连接。

教学重点：1．网上交谈。

2．电子白板讨论。

教学难点

1．网络呼唤。

2．白板的利用。

教学进程：

1．这节课的要紧任务是让学生了解通过网络

进行交流的优势，初步把握通过NetMeeting软件进

行网络交流的方式。

2．NetMeeting软件不必然要求在因特网上利

用，实际教学中能够在WindowsNT环境下利用，但

最好在同一个局域网域内。

3．在局域网环境利历时，连接的“用户定位

效劳器”不起作用，选择系统缺省就能够够了。

若是系统显现找不到“用户定位效劳器”错误

时，能够按[确信]按钮忽略。

4．连接时，通过呼唤对方的运算机名（在“网

络属性”中的“标识”下能够看到）或运算机IP

地址来连接，但一样采纳运算机名呼唤。

5．不同版本的NetMeeting能够进行连接、交

谈、白板共享，可是在进行“私人”方式交谈时，

只能对采纳相同版本软件的用户进行交谈。

6．电子白板中的工具与画图软件很相似，只

是在白板中大伙儿能够同时写。

7．在课文中，白板中的西湖图片是通过粘贴

进去的。

8．通过网络交流进行交互式学习，是网络技

术在教学中的最要紧应用，也是尔后的进展方向。

此刻一些学校都利用了“电子教室”，但在教学上只

强调了教师的监控，学生之间的交互用得很少。

因此，这一课的一个要紧目的确实是通过对

NetMeeting软件的学习，把握网络交互式教学的方

式，并将这种教学方式慢慢利用到其他学科中。

教学小结：学生把握在NetMeeting中通过呼唤

与其他人联系。