苏教版《小数加法和减法》教学案例.docVIP

苏教版《小数加法和减法》教学案例

苏教版《小数加法和减法》教学案例

苏教版《小数加法和减法》教学案例

苏教版《小数加法和减法》教学案例

◆您现在正在阅读得苏教版《小数加法和减法》教学案例文章内容由收集！本站将为您提供更多得精品教学资源！苏教版《小数加法和减法》教学案例片断一。

教师课前安排学生到附近得超市购物，并把购物小票带到课堂。

师：您购买哪些物品？从购物小票上您能得到哪些信息？

教师展示生A得购物小票：从这张购物小票上,您能提出哪些数学问题？

邳州市新华书店中心门市部

20１9。04。08日04０2台收款小票

书名数量零售价金额

校园英语119。819、8

脑筋急转弯１４。96４、９６

小计：24、７6

交款：５0

找钱：２５、2４

生1：我想计算一本《校园英语》和一本《脑筋急转弯》得价钱是不是与计算机算出得价钱相等？

生２:一本《校园英语》比一本《脑筋急转弯》贵多少钱?

生3：我想帮助生A验算阿姨找得钱对不对？

随着学生得提问、回答,黑板上出现:

１9、8+4。9６

1９、８－4、96

50-24。76

片断二、

师：列了这么多算式,该怎样计算呢?自己选择一道试试好吗？

学生立刻行动起来。

师:您是怎样计算得，介绍给大家好吗?

生1：我选择第１题,先把１９、8元和４。９6元写成分作单位，然后根据整数加法计算，结果是2476分，也就是2４。76元。

１９80

＋4９6

2476

师：能联系学过得知识解决新问题，有数学头脑！

生2:我也选择第1题,１9、8元就是19元8角，4、96元就是4元9角6分，把相同单位对齐着相加，结果是2４元７角6分,即24、7６元。

１９元8角

+4元9角6分

24元7角6分

生３:我选择第2题、列竖式时,先把小数点对齐,然后按照整数减法得方法进行计算,最后对齐着上面得小数点在差里点上小数点。

１9、８

-4。９６

14。84

师：差得末尾为什么是4而不是６?

生3：根据小数得性质,可以在1９、8得末尾添一个０(边说边在竖式上添写），0减６不够减，从十分位退1当作１０,10减6得4、

师：您从哪里知道可以这样算得?

生3:我从课外书上学到得。

师：您好聪明！列竖式为什么要把小数点对齐呢？

小组讨论后,全班交流、

生1：相同单位得数才好相加减。把小数点对齐,就是把相同单位对齐，即元与元对齐，角与角对齐，分与分对齐。

生2：我们已经知道，计算整数加减法时，要把相同数位对齐。小数包括整数部分和小数部分，只要小数点对齐,不论是整数部分，还是小数部分，相同数位也就对齐了、相同数位对齐，也就是单位相同,对齐得两个数就可以相加减了、

生3:计数单位相同得数才能加减。根据小数数位顺序表，把小数点对齐，就是把相同数位对齐，相同数位得计数单位也相同。

师:同学们能采用不同得方式理解小数点对齐得道理,思考很有见地。刚才大家靠自己得智慧发现计算小数加减法得不同方法，请选择您喜欢得算法计算另外两道算式。（学生都选择第３种算法）

◆您现在正在阅读得苏教版《小数加法和减法》教学案例文章内容由收集！本站将为您提供更多得精品教学资源!苏教版《小数加法和减法》教学案例

师:请同学们总结一下,计算小数加减法要注意哪些?

片断三、

师：生活中很多场合用到小数加减法。三家文具商店得三角尺、量角器和圆规价格如下表：

新华文具店利民文具店兴盛文具店

三角尺1。3２1、651。40

量角器０、９01、050、７8

圆规4、９54。６05、2５

大亮和民生分别带６。８元和8元买这三种文具，您能替她们设计购买方案吗?

三、实践反思。

教师从学生得生活经验和已有知识出发,将抽象得数学知识镶嵌于现实得、有意义得学习活动中，并有效地在数学与生活之间架起了一座无形得桥梁、学生在生动有趣得活动中不仅完成了对学习对象得建构,而且体会了数学源于生活，又应用于生活得真谛。

选中现实素材,激发学习兴趣、心理学研究表明，当学习材料与学生得生活经验相联系时,学生对学习最感兴趣、课前得购物实践活动，使学生真实地感到数学就在身边，对学习材料产生浓厚得兴趣,并由此激活学生学习数学得内在要求。在设计购买文具方案得活动中,学生实实在在地体会到数学得价值,感觉到自己在生活里成长、提高，从而更加亲近数学。

调动生活经验,建构数学模型、小学生学习数学是以自己经验为基础得一种认识过程，在日常生活中，在以往得学习中,她们已经积累了丰富得知识经验和生活经验。为了让学生在一个模拟得生活空间结合自己得生活经验学数学、用数学,教师充分挖掘小数加减法在生活中得原型，在众多得生活实例中选取购物学生感兴趣得生活素材,并通过创造性得劳动恰到好处地把数学知识与学生得生活经验糅合在一起。教师首先引导学生观察购物小票,提出数学问题,由熟悉得生活情境引发得