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人教版七年级地理教学工作计划（通用7篇）

人教版七年级地理教学工作计划（通用7篇）

时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的教学工作，让

我们一起来学习写教学计划吧。相信写教学计划是一个让许多人都头

痛的事情，以下是小编收集整理的人教版七年级地理教学工作计划

（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

人教版七年级地理教学工作计划1

一、情况分析

本学期，本人承担七年级六个班的地理教学任务，每周每班二个

课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教

育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理

念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要

求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的

教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不

移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学

习兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提

供了最根本的保障。

二、指导思想

在新课标理论的指导下，特别是依据修订后的《义务教育地理课

程标准（必威体育精装版一年版）》，坚持、巩固、深化地理课程改革的基本理

念，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环

境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教

学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的

提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思

想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从，走向。

三、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课；保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会《标准（必威体育精装版一年版）》的精髓，

用科学的理论指导教学实践。

3、积极参加学校的教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，

努力使教育教学能力再上新台阶。

4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞

赛活动，激发学生学习兴趣。

5、认真参与集体备课，科组备课，精益求精，争创优秀教案。

6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教

学水平。

7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

8、每次单元简测后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。

注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，

为地理课件的制作准备充分的素材。

10、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争

创优秀课件。

11、合理使用教学必备的地理教具，课件。做好器材的登记，使

用，保管工作。

人教版七年级地理教学工作计划2

新学期开始了，为了更好的进行本学期教学工作，特做如下计划：

一、指导思想：

七年级地理教学仍以全日制义务教育《新地理课程标准》为依据，

以经全国中小学教材审定委员会审议通过的义务教育课程标准实验教

科书《地理》(七年级上册)为主要内容进行教学活动和课时安排。

课程实施过程中必须着眼于学生的全面发展和终身发展，培养学

生的地理实践能力和探究意识，激发学生学习地理的兴趣和爱国主义

情感，使学生确立正确的人口观、环境观和可持续发展观念，这是时

代赋予中学地理教育的使命。

通过地理课程的实施，学生能够了解有关地球与地图、世界地理、

中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题;获得基本的地

理技能，以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素

养，养成爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。

二、教学策略与方法

本学期地理教学在新的教学理念指导下，根据新课标的要求，大

胆尝试，在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生

发现问题，启发思维，最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积

极性。在地理教学中注重与其它学科的整合，并帮助学生在学习中形

成正确的情感、态度与价值观。

根据新理念的要求，本学期的地理教学紧紧围绕充分突出学生的

主体地位，调动学生学习地理知识的积极性，使学生喜欢学、爱学，

变被动的学为主动的学，改变学生的学习方式，构建“师生互动、生

生互动”的地理课堂这一教学思路，在本学期的教学工作中做以下几

点工作

(一)增强教师的亲合