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主题教育活动筹划方案1000字精选11篇

主题教育活动筹划方案篇1

活动目的：

1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯

子喝水的习惯。

2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关

平安知识。

活动准备：

桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。

活动过程：

一、导入过程：

直截了当进入主题，老师：“如今，老师要给小朋友们示

范的是如何喝水，请小朋友们一定要仔细、认真的看哦!”

二、关键步骤：

老师起身，拉出椅子，然后再收回椅子。

取水杯(取杯子时要双手端拿)。

双手拿杯去接水，接水后将杯子放在桌子上，再渐渐拉出

椅子靠近桌面。

坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。

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喝完水后先将杯子放在桌面上，然后站起来。

收椅子，双手端杯子，将杯子放回杯架上。

三、幼儿操作：

在组织幼儿集体喝水的时候，老师要催促幼儿用正确的方

法喝水。

主题教育活动筹划方案篇2

各学区中心校、县直各幼儿园：

值第七个全国学前教育宣传月活动降临之际。按照《安徽

省教育厅关于开展20__年全省学前教育宣传月活动的通知》

(教秘基〔20__〕号)和《__市教育局关于开展20__年学前教

育宣传月活动的通知》(教基函〔20__〕171号)统一部署，现

就我县学前教育宣传月活动有关事项通知如下：

一、高度重视，精心组织

各幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工

作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动施行方

案，落实详细工作措施，通过多角度，多形式宣传，呈现幼儿

老师工作、学习真实情景和详细案例。

二、活动主题

我是幼儿园老师

三、宣传活动时间

5月20日至6月20日

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四、宣传重点

深化贯彻落实《3-6岁儿童学习与开展指南》，树立科学

的教育理念，通过组织开展丰富多样的我是幼儿园老师宣传活

动，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育的特点，理解幼儿园

老师职业的专业性，理解幼儿园老师专业成长历程，塑造新时

代幼儿园老师积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园老师

成长，支持推动学前教育开展的良好气氛。

五、组织施行

第一阶段：5月15日至5月18日为制定活动方案阶段。

组织有关园长，结合本地实际，制定我是幼儿园老师宣传月施

行活动方案。

第二阶段：5月21日至5月25日为我是幼儿园老师宣传

发动阶段。

1、通过新闻媒体、教育局网站向社会广泛宣传。

2、县教育局组织召开全县各类幼儿园负责人会议，对宣

传月的活动进展详细部署。

3、要求各幼儿园在醒目位置悬挂宣传标语、电子屏游走

字幕宣传，营造宣传月气氛。

第三阶段：5月28日至6月15日为施行阶段。详细活动

内容如下：

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1、各学区中心校、县直各幼儿园要组织一次开展“我是

幼儿园老师”师德演讲比赛，增强幼儿园老师职业的荣誉感和

责任感。同时推荐优秀老师参加县级组织的“我是幼儿园老

师”演讲比赛。

2、结合我省第四届“娃娃乐”故事会、第二届“幼儿游

戏活动周”等活动，搭建平台，积极参与，展现新时代幼儿园

老师爱岗敬业、积极向上的良好风貌。

3、各幼儿园要利用“六一”活动契机，组织开展1次大

型室外宣传活动或家长开放日活动，发放《学前教育宣传月—

—致家长的一封信》，让家长认识到幼儿园老师职业特点和专

业内涵，树立幼儿园老师兢兢业业，爱岗敬业、贴心育人的良

好形象。回应家长和社会对幼儿园保育教育工作的期望及幼儿

安康成长等先进的教育理念和科学。

4、以省市一类幼儿园为依托，组织一次分区域游戏课教

学观摩活动。

第四阶段：6月18日至6月20日为宣传月活动总结阶

段。

各园要对“我是幼儿园老师”宣传月活动及时总结，并把

活动图片及总结报揭发送到教育