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喀镇学校党建品牌创建方案

一、方案目标和范围

1.1方案目标

本方案旨在通过系统化的党建品牌创建，提升喀镇学校的党组织建设水平，增强师生的思想政治素养，促进学校的全面发展。具体目标包括：

-建立健全党组织体系，明确组织职能。

-深化思想政治教育，提高师生的政治觉悟。

-培育良好的校园文化氛围，增强师生对党的认同感和归属感。

-实现党建与教育教学工作的有效融合，形成“党建+教育”的新模式。

1.2方案范围

本方案适用于喀镇学校内所有党组织和全体师生，包括教师党员、学生党员及广大未入党的师生。方案的实施将覆盖学校的各项活动和日常管理，确保党建工作与学校发展相结合。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

根据对喀镇学校现状的调研，学校党建工作总体运行良好，但仍存在以下问题：

-党组织活动形式单一，缺乏创新性。

-师生对党建工作的参与度不高，实践活动不足。

-党建与教育教学的结合不够紧密，未形成系统化的推进机制。

2.2需求分析

为提升党建品牌的创建效果，需解决以下需求：

-增强师生对党建工作的认同感。

-提升党建活动的参与度和影响力。

-加强党建与教育教学的深度融合，推动学校整体发展。

三、实施步骤和操作指南

3.1制定党建品牌创建方案

-品牌定位：明确喀镇学校党建品牌的核心价值，如“育人先育德，党建引领发展”。

-品牌形象：设计党建品牌的LOGO及宣传标语，通过海报、宣传册等形式广泛传播。

3.2组织建设

-建立党建工作小组：由校领导牵头，成员包括各党支部书记、教师代表和学生代表，负责具体实施。

-定期召开党组织会议：每月召开一次党组织会议，通报党建工作进展，征集意见和建议。

3.3活动策划与实施

-丰富活动形式：结合节日和纪念日，组织主题党日、红色教育、志愿服务活动等，提升活动的吸引力。

-开展思想政治教育：定期邀请专家进行讲座，开展讨论活动，强化师生的思想政治教育。

3.4资源整合与支持

-整合校内外资源：与地方党组织、社区等合作，开展实践活动，提升活动的实效性。

-争取资金支持：通过申请政府专项资金、社会捐赠等方式，为党建活动提供资金保障。

3.5评价与反馈机制

-建立反馈机制：通过问卷调查、座谈会等方式收集师生对党建活动的反馈，及时调整活动内容。

-定期评估：每学期对党建工作进行评估，总结经验，发现问题，确保持续改进。

四、数据支持与成本效益分析

4.1数据支持

-根据调研数据，70%的师生对党建活动表示关注，但参与率仅为30%。通过丰富活动形式和加强宣传，预计参与率提升至50%。

-学校内党员教师比例为20%，预计通过活动吸引更多教师加入党组织，提升至30%。

4.2成本效益分析

-活动成本：预计每次活动的成本在2000元左右，全年活动预算为20000元。

-效益分析：通过提升师生的思想政治素养、增强对党的认同，预计提高教学质量和学校声誉，为学校带来长期效益。

五、总结

本方案通过系统化的党建品牌创建，旨在提升喀镇学校的党建工作质量，增强师生的思想政治素养，促进学校的全面发展。通过明确目标、分析需求、制定实施步骤及成本效益分析，确保方案的可执行性和可持续性。希望通过全校师生的共同努力，打造出具有喀镇学校特色的党建品牌，推动学校的全面发展。

5.1方案实施时间表

|时间|任务|负责人|

|第1个月|制定党建品牌创建方案|党支部书记|

|第2-3个月|组织党建活动|工作小组|

|第4个月|评估活动效果|党支部书记|

|第5-6个月|调整优化方案|工作小组|

|每学期|定期评估与反馈|全体教师|

5.2预期成果

-形成完整的党建品牌体系，提升学校品牌影响力。

-师生的思想政治素养显著提高，学校文化氛围更加积极向上。

-党建工作与教育教学深度融合，推动学校各项工作高质量发展。

通过以上措施和步骤，期待喀镇学校的党建品牌能够不断增强，发挥更大的作用，为学校的长远发展奠定坚实的基础。