第三单元试题-2024-2025学年统编版语文八年级上册.docx

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山东滕州木石中学2024-2025学年第一学期单元试卷

八年级语文第三单元

一、基础知识综合

1．请运用积累的知识，完成各题。

我到后不久就见到了A，他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼jiǒngjiǒng有神，很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我没有证实这一点的机会。

(1)根据拼音写出相应汉字，给加点的字注音。

瘦削()????????????????jiǒngjiǒng()有神????????????????鼻liáng()

(2)请从下列选项中选出和“浓密的黑发”短语类型相同的一项（???）

A．一道闪电 B．跑得飞快 C．鸟语花香 D．幸福极了

(3)把文中画线句改为反问句。

(4)文段出自（人名）写的《红星照耀中国》，其中的A是，请结合原著概述其人物形象，至少两条。

二、选择题

2．下列句子中，朗读停顿划分不正确的一项是（????）

A．自/非亭午夜分，不见/曦月 B．至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝

C．虽/乘奔御风，不以疾也 D．空谷/传响，哀转/久绝

3．下列关于《记承天寺夜游》内容的理解，不正确的一项是（????）

A．“元丰六年十月十二日夜”，时值冬初，寒意森森，“解衣欲睡”，看到月光，便“欣然”起行。“欣然”二字，写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。

B．“念”字写出了作者心理变化的过程。作者也许在想：在这贬居的寂寞中，又有谁能与我共同赏月、不至辜负如此良夜呢？

C．作者写月色，不着一“月”字，只通过巧妙设喻，就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

D．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，意味隽永，传达了作者复杂微妙的内心情感。

4．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（???）

A．属引凄异??引：延长（郦道元《三峡》）

B．晓雾将歇??歇：消散（陶弘景《答谢中书书》）

C．互相轩邈??轩：远（是均《与朱元思书》）

D．相与步于中庭??相与：—起（苏轼《记承天寺夜游》）

5．下面关于诗歌的表述有误的一项是（???）

A．《野望》言辞自然流畅，风格朴素清新，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风，在当时的诗坛上别具一格。

B．刘桢的《赠从弟》（其二）是一首咏物诗，借松柏之刚劲，明志向之坚贞，对堂弟寄予了无限期望。

C．《龟虽寿》中曹植借“老骥”和“烈士”谱写了一曲乐观向上、锐意进取的华美乐章。

D．《钱塘湖春行》全诗结构严谨，对仗工整，语言浅近，用词准确信质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。

三、名句名篇默写

6．理解默写。

（1）《使至塞上》一诗中描写奇丽壮美的塞外风光的名句是：，。

（2）《渡荆门送别》中含蓄地抒发诗人思乡之情的诗句是：，。

（3）“乡愁”是古今诗词中共同的主题之一。崔颢在《黄鹤楼》中用“？。”两句抒发了浓浓的乡愁。

（4）《野望》中诗人通过对季节的描写，表现山景萧瑟、心情寂寞的诗句是：，。

四、综合性学习

7．完成下面小题

(1)下面是对《红星照耀中国》中两位红军领袖的评价。请结合阅读体验，写出相应将领姓名。

【A】——他是一个统帅大军却不失活泼天真的人，是一个率真的大滑稽家。

【B】——他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家，也是个接地气的“辣粉”。

A??B

(2)《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。‘他们是人，是疯子，还是神？’迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。

我认为红军是，

五、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

8．“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？

9．“萧关逢候骑，都护在燕然”表达了诗人怎样的思想感情？

六、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】

①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝