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本次课标题学习项目5冷源系统安装
学习模块一冷水机组安装
学习单元2活塞式冷水机组
上周月日第节学上
授课课时课
班级时地
周月日第节
间点
通过课程教学，培养学生的团队合作意识、组织协调能力、创新思维能力、独立
教思考、自主创新的精神和再学习能力。掌握活塞式冷水机组的组成、活塞式压缩机的
学工作原理等知识，逐步培养学生的职业素质专业意识。
目通过课程教学，挖掘学生潜在创造力，激发学生的工程设计能力。以工作任务形
的式组织学生进行项目训练，培养学生团队意识，组织协调能力、创新思维能力，沟通
交流能力，自我学习能力、分析问题和解决问题的能力。
能力（技能）目标知识目标素质目标
1.能认识活塞式冷水机1.掌握活塞式压缩机的工作培养培养学生独立思考、
教学组的组成和设备的结原理；自主创新的精神和再学习
目标构；2.掌握活塞式冷水机组的性能力。
2.能读懂活塞式冷水机能参数
组产品样本。3.熟悉活塞式压缩机的分类
任务
任务：根据活塞式冷水机组产品样本，明确该产品采用活塞式冷水机组的各设备的
与
结构形式、活塞式压缩机的类型和该机组的性能参数表示的意义。
案例
重点：
1．活塞式冷水机组的组成；
重点难点2.活塞式冷水机组的性能参数.
及难点：
解决方法1.活塞式压缩机的工作原理。
解决方法：
通过多媒体课件讲解、视频动画展示及现场参观等形式，使学生对活塞式压缩机的结
构和工作原理有清楚的认识。
徐勇主编《空调与制冷设备安装》，北京：机械出版社
李树林主编《制冷技术》，北京：机械出版社
参考陆耀庆主编《实用供热空调设计手册》北京：中国建筑工业出版社
资料
工具
与
媒体课件、专业相关资料等。
时间课内/
序号步骤名称教师教学活动学生活动
分配课外
下达工作任分组并确定组长，发放10分课内10分
1小组集中，接受任务书。
务和讲解任务书。钟钟
通过上网或阅读查找各种
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