四年级上册小古文背诵.pdfVIP

四年级上册

第一单元《山川之美》

【文言文】

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时具备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓（tuí）,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与

（yù）其奇者。

——选自《答谢中书书》

【注释】

①歇：消散。

②颓：坠落。

③沉鳞：水中的鱼。

④欲界：人间。

⑤与：赞许。

【课文链接】山河的壮美，自古以来人们就谈论它，赞美它。那奇丽的景象啊，往上看，雪

峰插云；往下看，河水清清；往两岸看，石头色彩斑斓。往山上看，一年四季，林青青，竹

绿绿。晨光里，雾气即将散去，猿啼鸟鸣，声音交织在一起。夜晚时分，夕阳渐渐西沉，鱼

儿争相跳跃。这实在是人间仙境啊。自大诗人谢灵运以来，不再有能欣赏这奇山异水的人了。

第二单元《鸦狐》

【文言文】

鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心

生一计，曰：‚闻先生有霓（ní）裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却！鸦信

为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。狐则拾之，谓鸦曰：‚将来有羡先生唱者，

切勿信之，必有故也。

俗云：甜言须防是饵。

——选自《意拾喻言》

【注释】

①适：恰巧

②霓裳羽衣：唐代著名的宫廷乐舞。传说是唐玄宗梦游仙境后所作。

③幸勿见却：有幸不被（您）推却。这是古时候的一种谦辞。

【课文链接】

狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。

狐狸馋得直流口水。

他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦，您好吗?”乌鸦没有回答。

狐狸陪着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。

狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓

子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”

乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。

狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。

第三单元《自相矛盾》

【文言文】

楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于

物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾，何如?”其人弗（fú）能应也。夫不可陷之盾与

无不陷之矛，不可同世而立。

——选自《韩非子·难一第三十六》

【注释】

誉：称扬，赞美。

弗：不。

【课文链接】

他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的

矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你

的盾怎样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。

第四单元《大禹治水》

【文言文】

尧舜时，九河不治，洪水泛滥。尧用鲧(gǔn)治水，鲧用雍（yōng）堵之法，九年而无功。

后舜用禹治水，禹开九州，通九道，陂（bēi）九泽，度(duó)九山。疏通河道，因势利导，

十三年终克水患。一成一败，其治不同也。

——选自《经典史记》

【注释】

雍：堵塞

陂：筑坝蓄水

度：测量；勘测。

【文白对读】

尧、舜在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，庄家被淹，房屋被毁。尧任用鲧来

治水，鲧用堵塞的办法，花了很多时间也没有把洪水制伏。后来舜用禹来治水，禹采取疏导

的办法，带领老百姓疏通多条大河，筑起堤坝，建了多个蓄水池，勘测了多座大山，花了十

三年的时间，终于制伏了水患。他们两个人治水，一个成功，一个失败，那是因为采用的方

法不同啊。

第五单元《豺烹羊》

【文言文】

盘古初，鸟兽皆