- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
五年级下册数学《图形的运动》教案
一、教学内容
本节课选自五年级下册数学教材第四章《图形的运动》第一节,
主要内容包括平移、旋转的定义及性质,图形经过平移、旋转后的变
化,并在方格纸上进行操作。
二、教学目标
1.理解平移和旋转的概念,掌握它们的基本性质。
2.能够在方格纸上进行平移和旋转操作,并识别图形经过平移、
旋转后的变化。
3.培养学生的观察能力、空间想象能力和动手操作能力。
三、教学难点与重点
教学难点:平移和旋转的性质,图形经过平移、旋转后的变化。
教学重点:掌握平移和旋转的定义,能够在方格纸上进行操作。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、方格纸、图形模型。
2.学具:方格纸、铅笔、直尺、圆规、图形卡片。
五、教学过程
1.实践情景引入:通过展示生活中的平移和旋转现象,让学生初
步感知平移和旋转的概念。
平移现象:推拉门、电梯的运动。
旋转现象:风车、电风扇的运动。
2.例题讲解:
(1)平移的定义:将一个图形整体沿着某一直线方向移动,
这种图形的移动叫做平移。
(2)平移的性质:图形经过平移后,大小、形状、方向都不
变。
(3)旋转的定义:将一个图形绕一点按某个方向转动一个角
度,这种图形的移动叫做旋转。
(4)旋转的性质:图形经过旋转后,大小、形状不变,方向
改变。
3.随堂练习:
(1)在方格纸上画出给定图形,并进行平移、旋转操作。
(2)观察图形经过平移、旋转后的变化,并描述其性质。
4.小组讨论:让学生分组讨论平移和旋转在实际生活中的应用,
培养学生的观察能力和空间想象能力。
六、板书设计
1.平移的定义、性质及图形变化。
2.旋转的定义、性质及图形变化。
七、作业设计
1.作业题目:
(1)请在方格纸上画出一个三角形,并进行平移、旋转操作。
(2)观察并描述图形经过平移、旋转后的变化。
2.答案:
(1)图形略。
(2)图形经过平移后,位置发生改变,但大小、形状、方向
不变;图形经过旋转后,大小、形状不变,方向改变。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:通过本节课的学习,学生是否掌握了平移和旋转的概念、
性质及图形变化,能否在方格纸上进行操作。
2.拓展延伸:让学生尝试将生活中的平移和旋转现象用数学语言
描述,并探索平移和旋转在艺术、建筑等领域的应用。
重点和难点解析
1.教学内容的深度与广度。
2.教学目标的明确性与具体性。
3.教学难点与重点的突出性。
4.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习的互动性。
5.板书设计的条理性和清晰性。
6.作业设计的针对性和拓展性。
7.课后反思及拓展延伸的深入性。
详细补充和说明:
一、教学内容的深度与广度
教学内容不仅要覆盖教材所规定的章节内容,还应适当拓展,以
增强学生对图形运动概念的理解。例如,可以引入生活中的实例,如
建筑物的对称美、艺术作品中的旋转图案等,让学生感受到数学与生
活的紧密联系。
二、教学目标的明确性与具体性
教学目标应具体明确,可量化,以便于教学过程中的评估。例如,
教学目标中的“能够识别图形经过平移、旋转后的变化”,可以通过
学生在随堂练习中正确完成图形变换的次数来衡量。
三、教学难点与重点的突出性
教学难点与重点应在教学过程中通过不同的教学活动多次强调。
如在讲解平移和旋转的性质时,可以通过动画演示、实物操作和数学
证明等多种方式,加深学生的理解。
四、教学过程中的互动性
(1)实践情景引入:选择与生活密切相关的实例,如游乐场中的
旋转木马、搬家时家具的平移等,引导学生观察并描述这些运动的特
点。
(2)例题讲解:通过师生互动,鼓励学生主动探索图形运动的过
程,教师适时引导,确保学生理解运动背后的数学原理。
(3)随堂练习:
您可能关注的文档
最近下载
- 话剧小品《1942》台词剧本完整版.docx
- 2024年快递转让合同范本6篇.docx
- 2024河南郑州热力集团限公司招聘公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 数字媒体技术专业申报材料.doc
- 胡锦教授-神经急危重症多模态监测进展.pptx
- 2024年浙江省镇海中学自主招生数学试卷及答案 .pdf VIP
- Unit3FamilyMattersDevelopingIdeas课件高一上学期英语.pptx
- 地铁安检员考试真题.docx
- 2023-2024学年部编版语文五年级上册期中检测题含答案(共6套) .pdf VIP
- 《葬书》原文及其白话注释陈益峰.pdf VIP
文档评论(0)