湘教版地理八年级上册第二章 第一节中国的地形 第2课时 地势西高东低 教案.docx

湘教版地理八年级上册第二章第一节中国的地形第2课时地势西高东低教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：中国的地形

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：第2课时

4.教学时数：45分钟

湘教版地理八年级上册第二章第一节，本节课将深入探讨中国地势西高东低的特点及其对气候、河流及人类活动的影响。通过对地形图的解读，引导学生了解我国主要地形区的分布，掌握地形对自然环境及人类活动的影响。教学内容紧密联系课本，注重培养学生的地理思维能力和空间想象力。

核心素养目标

1.提升地理空间思维能力：通过分析中国地势西高东低的特点，使学生能够理解地形对气候、河流及人类活动的影响，提高空间想象力。

2.增强地理实践能力：使学生能够运用地形图等地理工具，识别并描述我国主要地形区，培养实际操作能力。

3.培养地理探究能力：引导学生从地形的角度分析问题，形成批判性思维，提高对地理现象的探究能力。

4.增强人地协调观念：通过探讨地形对人类活动的影响，使学生认识到人与自然的相互关系，培养人地协调发展的观念。

学情分析

八年级学生在知识层次上，已具备基本的地理知识和读图能力，对中国地图有一定的认识。在能力方面，他们具有较强的观察、分析和归纳能力，但空间想象力和地理实践能力仍有待提高。在素质方面，学生普遍具备良好的学习态度和合作精神，有利于开展课堂讨论和小组活动。

然而，部分学生对地理学科的兴趣不足，对地形、气候等抽象概念理解较为困难，可能会影响到本节课的学习效果。此外，学生的行为习惯中，部分学生课堂注意力不够集中，对课程内容的掌握程度可能受到影响。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，采用多样化的教学策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度，确保课程目标的实现。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有湘教版地理八年级上册教材，提前指导学生预习本节课内容。

2.辅助材料：准备中国地形图、地势剖面图等教学挂图，以及相关地形特点的短视频，增强学生的直观感受。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室划分为讲授区、讨论区，便于学生观看挂图、开展小组讨论，同时保证多媒体设备的正常使用。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线平台，发布中国地势特点的预习资料，包括地势剖面图和预习问题。

-设计预习问题：围绕“地势西高东低”的特点，设计问题，如“这种地势对我国的气候和河流有什么影响？”

-监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和预习资料，初步理解地势特点。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记或问题通过平台提交。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探究，提高自学能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

作用与目的：

-帮助学生提前接触地势特点，为课堂学习奠定基础。

-培养学生的独立思考和自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放一段关于中国地势的视频，引起学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解“地势西高东低”的形成原因及其影响。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同地形对气候和河流的影响。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行个别或集体解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对地势特点及其影响进行深入思考。

-参与课堂活动：学生在小组中积极讨论，共同分析问题。

-提问与讨论：学生针对不解之处提问，与同学老师共同讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生深入理解地势特点。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中掌握分析技能。

-合作学习法：通过团队合作，培养学生的沟通和协作能力。

作用与目的：

-帮助学生掌握地势特点及其对自然环境的影响，突破重难点。

-通过实践活动，提高学生的地理实践能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与地势相关的习题，巩固学生对知识点的理解。

-提供拓展资源：推荐与地形相关的书籍和网站，供学生进一步探索。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生个性化的反馈。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：利用课外资源，扩展对地势知识的了解。

-反思总结：学生反思学习过程，总结学习收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成作业，培养自我管理能力。

-反思总结法：通过反思，帮助学生发现自身不足，促进自我提升。

作用与目的：

-巩固地势特点及其影响的知识点。