五年级上册信息技术教学设计-第4课装扮我们校园——在场景中运用图形元.pdfVIP

五年级上册信息技术教学设计-第4课装扮我们校园——

在场景中运用图形元件∣粤教版

在Flash中，元件（符号）是最基本的元素之一。我们只要把花、草、

树等图片素材创设为“元件”，保存在“库”面板中，就可以反复使用，

而且不会增加文件的大小。

导入内容：1.新建元件2.使用元件3.转换元件4.编辑元件5.操作小

技巧认真听讲，回想课前内容、交流分享自己的看法。

激发学生兴趣，导入课题。

讲授新课1.新建元件——创建一个新花朵元件单击【插入】【新建

元件】给元件起名为“花朵”单击行为中的【图形】按钮确定后出现的元

件编辑舞台绘制花朵点击【场景1】推出元件编辑舞台，返回主场景编辑

舞台。

2.使用元件元件全部放在库中，通过库面板可以对元件进行管理和编

辑，元件可以被重复使用。

单击【窗口】【库】库里的元件及其缩略图单击元件不放，拖动到工

作舞台单击【任意变形工具】对元件进行旋转和缩放生成了三朵小花。

3.转换元件——外部素材转换成元件工作舞台中绘制的图形可直接转

换成元件；外部导入的素材也可转换成元件；库里的元件也可转换成一个

新元件。

单击【文件】【导入】【导入到舞台】选择素材打开素材工作舞台中

出现了小鸟素材选中图片，单击【变形工具】，适当缩放选中图片，单击

【修改】【转换为元件】修改名称选中【图形】按钮单击【确定】在“库”

里就可以直接调用小鸟了。

4.编辑元件——对花朵元件进行编辑将库里的花朵拖进工作舞台右击，

选择【在当前位置编辑】点击【油漆桶】，选择填充颜色点击【场景1】

退出元件编辑舞台可以拖进来用了。

调整元件次序后面放置的元件或图形会覆盖前面的，可以调整元件的

叠放次序。

单击【修改】【排列】【上移一层】/【下移一层】。

认真听讲、仔细思考，回忆预习内容，动手操作，熟悉过程，加深理

解。

引导学生动手操作，从实践中学习知识。

课堂练习1.用矩形工具和箭头工具绘制草丛，并添加到元件库。

2.将已创建好的六瓣花朵素材与刚刚做的丛草组合成一个新的元件。

3.如果只是想增加粉红色的花，而不希望原来的蓝色花被替换，你知

道有什么办法吗？学生回顾知识，思考回答问题。

让学生开动思维，回顾知识。

作业布置作业1：制作更多的素材添加到库中。