2025届高考历史一轮总复习专题七第24讲中国近现代社会生活的变迁课时作业含解析人民版.docVIP

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第24讲中国近现代社会生活的变迁

[课时作业·学以致用]实战演练夯实基础

一、选择题

1．张爱玲在《更衣记》中说：“民国初建立，时装上也显出空前的天真，轻快，愉悦。‘喇叭管袖子，飘飘欲仙’露出一大截玉腕，短袄腰部极为紧小。”该现象说明当时()

A．崇洋媚外现象愈演愈烈

B．伦理纲常思想起先被抛弃

C．政治变革影响社会生活

D．中西方服饰风格差异较大

解析：材料涉及的是民国建立，推翻了封建君主专制，瓦解了中国的衣冠体制，人们的服饰发生了变更，故选C项；材料只是谈及服饰变更的一个现象，不存在崇洋媚外，解除A项；伦理纲常思想被抛弃在1915年新文化运动，解除B项；材料没有进行中西方服饰的比较，解除D项。

答案：C

2．马叙伦回忆说：“求是书院有一位教员叫孙江东，他偶然在暑假里出了一个题目叫《罪辫文》教学生做。学生都大发争论，斥责清朝。孙江东还嫌他们文章里‘本朝’两个字不行，给他们改成‘贼清’”。由此可见()

A．旧俗已得到彻底根除

B．学生剪辫易服投身革命

C．辫子与辛亥革命紧密相连

D．书院师生存在政见分歧

解析：题干中孙江东出的《罪辫文》的时间是1911年夏，材料中“本朝”被孙江东嫌弃改成“贼清”，结合所学可知，辛亥革命给此时清朝统治极大冲击，故选C项；依据材料中的“本朝”可知清朝还未推翻，解除A项；题干中马叙伦当时是学生，在完成教员孙江东的《罪辫文》的作业，解除B项；教员是对学生作文中的“本朝”一词不认同而已，不是政见差异，解除D项。

答案：C

3．据《民国鄞县通志》记载：近代以来宁波妇女发髻，初受苏沪之风影响，流行“上海头”，清末又流行日本发式，辛亥革命后则加髻于前额，称为“兴汉头”。这说明()

A．女性社会地位得到显著提高

B．民主共和的观念渐入人心

C．流行文化代表社会主流方向

D．民间风尚折射出社会变更

解析：材料中宁波妇女最初受“西化”的苏沪之风影响流行“上海头”，清末由于向日本学习，日本风俗传入中国，宁波妇女又流行日本发式，辛亥革命后则受反清的政治革命影响，宁波妇女又流行“兴汉头”，综合信息可知宁波妇女的发式反映了社会政治经济变更，故选D项。

答案：D

4．20世纪30年头，“上海所谓一般新时代的女子，她必穿了短旗袍，着了高跟皮鞋和肉色丝袜，烫了水波式的头发，画了笔直瘦长的眉毛”。同时期的河南官方则下令：“着绸服则加税，而丝袜缎鞋尤甚，每一只须税一元。”这些现象表明近代中国习俗变迁的特点是()

A．全盘西化 B．中西合璧

C．官方主导 D．新旧杂陈

解析：上海和河南各是新旧习俗代表，故选D项；河南较为保守，解除A项；题干没有体现二者的结合，解除B项；上海体现不了“官方主导”，解除C项。

答案：D

5．1903年，章太炎在《顺天时报》刊登《征婚告白》，条件为：鄂籍人；大家闺秀，性情开放；要通文墨，精诗赋；双方相互同等；夫死可嫁，亦可离婚。这反映了当时()

A．报纸起先推动社会启蒙和时代进步

B．先进的婚姻观念已经成为时代风尚

C．传统的封建礼教受到新思想的冲击

D．女性的社会地位得到了进一步提高

解析：由材料“双方相互同等；夫死可嫁，亦可离婚”可知传统的婚姻习俗受到民主思想的影响而追求同等，故选C项；报纸产生于19世纪中期，解除A项；“已经成为时代风尚”不符合1903年社会史实，解除B项；材料强调的是传统习俗的变更而非女性社会地位的变更，解除D项。

答案：C

6．1860年，上海西人书馆助西人译书的文士王韬去某友人家作客，友人“特出西洋名酒为饷，味极甘醇可口”。王韬虽收入不多，但也购买一些西洋玻璃杯、洋皂用来赠送亲朋好友。这反映出当时()

A．社会经济结构的变动

B．百姓生活水平的提高

C．物质生活时尚的变更

D．好用性消费观念盛行

解析：材料“特出西洋名酒为饷”和“西洋玻璃杯、洋皂”说明物质生活受到西方的影响，故选C项；经济结构是国民经济成分的构成，材料反映的是社会生活不是经济组成，解除A项；材料“王韬虽收入不多”不能说明百姓生活水平的提高，解除B项；材料“王韬虽收入不多，但也购买一些西洋玻璃杯、洋皂用来赠送亲朋好友”表明不是好用性消费观念盛行，解除D项。

答案：C

7．李鸿章重金聘请英国人督修的唐胥铁路，时人戏称为“马车铁路”。缘由是朝廷认为“(蒸汽)机车直驶，振动东陵，且喷出黑烟，有伤禾稼”，运输工人遂只能用驴马拉着车厢在铁道上行走。“马车铁路”的出现说明()

A．近代交通的发展遭到落后势力的羁绊

B．民营经济的运营遭到封建政府的阻碍

C．外国企业的侵略遭到民族主义的痛击

D．官僚资本的扩张遭到工人阶级的反对

解析：先进的交通工具受到落后观念的阻碍，体现封建势力的抵制，故选A项；唐胥铁路是清政府修建的，解除B项