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《第5课美化演示文稿》教案

一、教学内容

《第5课美化演示文稿》教案，本节课我们将结合教材第五章的内容，针对五年级学生的

知识深度和实际需求，进行以下内容的教学：

1.演示文稿的基本结构及美化原则；

2.设计精美的幻灯片背景；

3.使用艺术字和图片提升幻灯片视觉效果；

4.设置幻灯片动画和切换效果；

5.课堂实践：以我的家乡“”为主题，制作一份美观的演示文稿。

二、核心素养目标

《第5课美化演示文稿》核心素养目标：

1.信息素养：培养学生掌握演示文稿制作的基本技能，提高他们在信息检索、筛选、整合

和表达方面的能力；

2.审美素养：通过设计美观的演示文稿，培养学生对美的感知、欣赏和创造能力；

3.创新思维：鼓励学生在制作演示文稿过程中，发挥个性创意，提高解决问题的创新意识

和能力；

4.团队合作：培养学生分工协作、共同完成演示文稿的制作，提高沟通与协作能力；

5.价值观培养：在演示文稿主题选择和制作过程中，引导学生树立正确的价值观，传播正

能量。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解演示文稿的基本结构：明确封面、目录、过渡页、内容页和结束页的功能和设计要点。

-掌握美化演示文稿的原则：包括统一性、简洁性、对比性和重复性原则。

-学习使用艺术字和图片：选择合适的艺术字体，插入图片并进行适当的裁剪和美化。

-设置动画和切换效果：掌握添加、修改和删除动画效果，以及设置幻灯片的切换方式。

-实践应用：能够运用所学知识，结合主题内容，制作出具有美感和实用性的演示文稿。

举例：在“我的家乡”演示文稿制作中，学生需要重点掌握如何设计符合主题的封面、选择合

适的艺术字体和图片，以及为内容页设置合理的动画和切换效果。

2.教学难点

-背景设计的美感：学生在选择背景颜色和图案时，难以把握整体视觉效果的和谐性和统一

性。

-艺术字的使用：如何选择与内容相匹配的艺术字体，以及调整字体大小、颜色和样式，以

达到最佳的视觉效果。

-图片的排版与融合：学生在图片的选择、裁剪和排版上存在困难，如何使图片与文字内容

相得益彰，提升整体演示文稿的质量。

-动画效果的合理运用：学生在设置动画效果时，容易过度使用或使用不当，导致演示文稿

显得杂乱无章。

-创新思维与实践结合：如何引导学生将创新思维应用于演示文稿制作中，避免内容单一、

缺乏新意。

举例：针对背景设计的美感问题，教师可以提供一系列设计模板和案例，引导学生理解如何

通过颜色搭配和图案选择来营造和谐统一的视觉感受。对于艺术字的使用，教师可以通过实

例展示不同艺术字体的适用场景，教授调整字体属性的方法。对于图片排版，教师可以讲解

图片与文字的协调布局技巧，以及如何使用图片来强化内容表达。在动画效果方面，教师应

强调动画的适度使用，展示如何通过简单有效的动画来增强演示文稿的动态表现力。至于创

新思维，教师可以鼓励学生从不同角度思考主题，尝试多样化的设计元素和布局方式，以培

养他们的创新实践能力。

四、教学流程

（一）导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《美化演示文稿》这一章节。在开始之前，我想先问大家一

个问题：“你们在制作演示文稿时，是否觉得自己的作品不够美观、吸引力不足？”这个问题

与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让

我们一同探索如何让演示文稿更具美感和吸引力。

（二）新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解美化演示文稿的基本原则。美化演示文稿是通过对幻灯片

布局、颜色、字体和动画等方面的优化，使演示文稿更具视觉吸引力。它是提升演讲效果、

传达信息的重要手段。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何运用美化原则，将

一份普通的演示文稿变成一份吸引眼球的佳作。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调背景设计、艺术字和图片的使用、动画效

果设置等三个重点。对于难点部分，我会通过实例和对比来帮助大家理解。

（三）实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与美化演示文稿相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实践活动。学生将动手操作，尝试运

用所学知识对演示文稿进行美化。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和美化后的演示文稿。

（四）学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何在实际应用中更好地运用美化原则”这一主题展开讨论。他

们将被鼓励提