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中学生网络安全教育教案

一、教学目的：

为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络

使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。

二、教学重点：

1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。

2、组织安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。

三、教学过程：

导入语：今天当我们步入网络社会，发现同学们与网络之间存在众多的契合点，

正是这些契合点使我们对互联网“一网情深”。我们在网络影响下千状百态虽然向

社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少同学们的失色表现却无论如

何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。

（一）案例引入：

案例一、沉迷网络聊天，荒废学业（结合七年级3班***因上网，夜不归宿，

逃课缺课，导致各学科成绩直线下降为例）

案例二、在黑网吧里，不良青年的引诱，“近墨者黑”，试吃软毒品，走上吸

毒之路。

案例三、黑网吧深深影响青少年的身体发育，黑网吧存在的安全隐患，以某网

吧着火事件导致火灾为例。

案例四：青少年正在长身体期间，网吧内不仅空气浑浊，环境恶劣，存在许多

安全隐患，如黑网吧都在较偏僻处，安全设施及安全保护能力都不到位。

（二）学生讨论：(10分钟)

请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用网络对我们的帮助，同时，举

反面的例子来说明沉迷网络的危害性。从而，进一步提高同学们对沉迷网络的危害

性的认识。

（三）总结讨论：

有人曾作过这样一个比喻：网吧对青少年的危害决不亚于邪教，是腐蚀青少

年的“电子毒品”。由于网络具有信息量大且新奇等特点，加之大量形形色色的网

络游戏及色情影片反动等信息，甚至还有网吧经营者提供的免费食、住、行等优惠

手段，使不少青少年沉迷于网吧。这种沉迷往往无法自拔，同毒品的成瘾性是很相

似的。

迷恋网吧对青少年群体至少存在以下几种显著的危害：

1、影响青少年性格的完善。长时间的上网使处在成长期的青少年处在于一种

虚拟的世界中，将现实世界与虚拟世界相混淆。有人曾做过一项调查，发现那些沉

迷于网吧的学生在现实生活中往往表现为沉默寡言、孤僻，和同学不能正常沟通等

等，这些性格特征除了极易引发不良后果外，更会使学生将来无法适应千变万化的

社会。

2、影响青少年诚信品质的形成。大多数青少年上网的内容都是网络聊天，由

于这种交流方式具有匿名性，因此学生在聊天时通常无所不说、无所顾忌，久而久

之的后果便是做事为人的不负责任，缺乏诚信。

3、影响青少的情感世界。青少年处于情窦初开的年龄，向往与异性的交往，

网络便为他们提供了这样的空间，但在网上“你、我、他”通常都是虚假的，这种

虚无的情感只会导致青少年走向情感误区，无法自拔。

4、影响青少年的遵纪守法意识。由于青少年的自控能力较差，极易受到外界

的影响，如果过多的受反动、暴力、色情的腐蚀，往往会走上犯罪的道路。

（四）小结

同学们，网络是一把双刃剑，如果正确利用网络，它会给我们的生活和学习提

供很多的帮助。如果沉迷网络，终究会被网络毁了我们的人生。我们要学会扬长避

短去利用网络。切记，不能请把握自己的青春，拒绝沉迷网络。