2025届安徽省安庆市第十中学高考生物一模试卷含解析.docVIP

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2025届安徽省安庆市第十中学高考生物一模试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列关于细胞的结构和功能的叙述正确的是

A.细菌没有核膜包被的细胞核,但有环状DNA分子位于拟核区域

B.需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”

C.大肠杆菌中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工

D.蓝细菌是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用

2.研究人员用图1中质粒和图2中含目的基因的片段构建重组质粒(图中标注了相关限制酶切割位点),将重组质粒导入大肠杆菌后进行筛选及PCR鉴定。以下叙述不正确的是

A.构建重组质粒的过程应选用BclⅠ和HindⅢ两种限制酶

B.使用DNA连接酶将酶切后的质粒和目的基因片段进行重组

C.能在添加四环素的培养基上生存一定是含有重组质粒的大肠杆菌

D.利用PCR鉴定含目的基因的大肠杆菌时应选用引物甲和引物丙

3.下列关于蓝藻、绿藻、大肠杆菌和酵母菌的叙述,错误的是()

A.它们的遗传物质都是DNA

B.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,因为它们都含有光合色素

C.大肠杆菌和酵母菌都可以发生基因突变和染色体变异

D.绿藻和酵母菌的细胞中都含有以核膜为界限的细胞核

4.随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索,生物科学技术会为人类的繁荣进步作出更大的贡献。下列关于生物科学技术的有关叙述,正确的是()

A.在植物体细胞杂交中,可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况

B.在生产单克隆抗体的过程中,不需要考虑B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥

C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式

D.设计试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术

5.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应。下列为机体会发生的反应是()

A.抑制中枢神经系统,加强肌肉收缩

B.通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张

C.通过神经调节减少机体各部分汗腺分泌

D.兴奋垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

6.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是()

A.基因的分离和自由组合可以在配子形成过程中同时发生

B.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂

C.细胞分裂过程中,质基因与核基因都平均分配到子细胞中

D.用秋水仙素处理大肠杆菌,可诱导其染色体数目加倍

7.某RNA病毒在感染人体细胞过程中,能识别并结合细胞表面相应受体进入细胞,并在宿主细胞内装配成新病毒颗粒,然后分泌至细胞外(如图),下列关于该病毒入侵过程的叙述正确的是()

A.不需要载体蛋白,也不需要消耗能量

B.需要细胞膜的识别

C.体现了细胞膜的功能特点

D.该病毒入侵宿主细胞时穿过两层磷脂分子层

8.(10分)某男同学患有某种单基因遗传病,对其家系的其他成员进行调查,结果记录如下:

祖父

祖母

姑姑

外祖父

外祖母

舅舅

父亲

母亲

妹妹

-

-

-

-

+

+

-

-

-

(“+”代表患者,“-”代表正常。父亲及妹妹无该病致病基因)

下列有关分析,错误的是()

A.该遗传病有可能是常染色体隐性遗传病

B.该同学的致病基因不可能来自于外祖父

C.该遗传病在人群中男性患者多于女性

D.若妹妹与患该病的男性结婚,子女不患该病

二、非选择题

9.(10分)农业生产中,水淹会使农作物生长受到影响,产量下降。回答下列问题。

(1)水淹后土壤含氧量降低,根部细胞_下降,导致根系对矿质元素的吸收能力下降。同时_增强,积累_,根部细胞会受到损伤。

(2)根部因缺氧产生信号物质_(植物激素),传递到植株地上部分,一方面导致叶片气孔关闭,直接影响光合作用的_阶段,另一方面该物质也导致叶片提前出现衰老现象。

10.(14分)神经—体液—免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制,而下丘脑则是参与人体稳态调节的枢纽。下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:

(1)人遇到紧急情况时,下丘脑释放的CRH增多,此过程中,下丘脑属于反射弧中的__________。应激状态下,最终导致糖皮质激素增多,该过程的调节方式为_____________________。

(2)糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与__________的作用相反。血液中糖皮质激素含量增多会对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,意义是_____________________

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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