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2024年秋教学质量监测(一)
八年级生物试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。每小题只有一个符合题意)
1.“桃花水母形如榆荚,大小不一,蠕蠕然游水中……”早在古代就有关于桃花水母的描述,下列有关桃花水母的说法正确的是
A.身体呈两侧对称,有口无肛门 B.外胚层围成的消化腔能消化食物
C.既可生活在水中,又可生活在陆地上 D.它的身体呈辐射对称,体表有刺细胞
2.华枝睾吸虫,又名肝吸虫,成虫寄生于人或哺乳类动物的胆管、胆囊、胆道及胰管内。关于该虫叙述正确的是
A.运动器官发达 B.生殖器官发达 C.营自由生活D.背腹扁平有肛门
3.秀丽隐杆线虫是营自由生活的动物,其身体细长,体表有角质层。下列与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是
A.水蛭 B.涡虫C.蚯蚓 D.蛔虫
4.观察蚯蚓的外部形态,它的前端及你判断的依据是
A.①体节 B.②环带C.①环带 D.②体节
5.“烤生蚝”与”烤鱿鱼”风靡街头,从生物类群来看,不是生蚝和鱿鱼共有的特征是
A.运动器官是足B.身体柔软 C.体表都有贝壳D.有外套膜
6.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”关于蝉的诗句有很多,下列关于蝉的说法错误的是
A.蝉、七星瓢虫都属于昆虫 B.蝉的头部负责感觉和摄食
C.胸部有两对足,三对翅 D.身体和附肢都出现分节
7.青蛙在呼吸时口腔底部总是不停地“一鼓一瘪”,蜥蜴在呼吸时则是胸腹部有规律的“一鼓一瘪”。关于它们呼吸方式的差异,下列叙述错误的是
A.青蛙肋骨短小、排列平展,推测其胸廓的结构不如蜥蜴完整
B.青蛙的肺相较于蜥蜴结构更为简单,气体交换的表面积更小
C.青蛙能通过皮肤辅助呼吸,推测青蛙的呼吸方式比蜥蜴更适应陆地生活
D.青蛙幼体在水中生活,用鲤呼吸;蜥蜴的幼体用肺呼吸
8.为了躲避天敌的捕食,飞鱼(如图)可以在水面上呈S形滑翔。
关于飞鱼的说法不合理的是
A.侧线感知水流方向、速度,测定方位 B.呼吸器官主要是肺
C.鳞片上有黏液,可减少游泳时的阻力 D.其形态,利于在水面滑翔
9.“立体养鱼”(科学混养不同食性的鱼类)能增加鱼的产量,提高经济效益。下图是某鱼塘中部分生物构成的食物网,有关叙述错误的是
A.浮游植物是该生态系统中的生产者
B.能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲢鱼”流动
C.混养不同食性的鱼类可以提高鱼塘中资源的利用率
D.若混养食性差别较大的鱼类,可能会导致食物竞争
10.关于兔和老虎的牙齿,下列说法正确的是
A.图甲是狼的牙齿
B.A是门齿,C是臼齿
C.人类牙齿的分化更接近甲
D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取与消化食物的能力
11.某同学对蟾蜍、蛇、蝙蝠和喜鹊四种动物进行了如下归类,分析正确的是
A.甲是蛇 B.乙是蝙蝠
C.丙是喜鹊 D.丁是蟾蜍
12.当你在河边散步时,偶尔会看到某种鸟类在水中觅食,有时还会潜入水底。推测其足部形态特征可能是
13.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。下列说法不合理的是
A.沙蚕体表的刚毛能辅助运动
B.家鸽有坚硬的角质喙,可用来啄取食物
C.蝴蝶体表角质的鳞片有利于减少水分蒸发
D.鲫鱼身体呈流线型,有利于减小游泳时的阻力
14.下列动物与其呼吸器官对应正确是
A.恒河猴—肺 B.孔雀—皮肤 C.爪蟾—气囊 D.小丑鱼—肺
15.身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中身体分节的是
A.水蛇 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓
16.雄鹰展翅翱翔于空中,关于雄鹰适于飞行的特征描述错误的是
A.通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳保护B.身体呈流线型,可减轻飞行时的阻力
C.胸肌发达,能为雄鹰的飞行提供动力 D.骨骼轻、薄、坚固,有利于减轻体重
17.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列关于生殖的叙述错误的是
A.小黄鱼的生殖方式为卵生 B.野马的生殖方式为胎生
C.水蛇可进行出芽生殖 D.蜥蜴生殖方式为胎生
18.青蛙和鳖既能在水中游泳,也能在陆地生活,但鳖比青蛙更适应陆地生活,其原因有
①体表有甲②生殖和发育离开了水③卵有坚韧的卵壳
④体温恒定⑤皮肤裸露
A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤
19.哺乳动物与人类生活息息相关,下列正确的做法是
A.可以大量捕杀野生哺乳动物
B.鼠类猖獗,还会传播疾病,应全部消灭
C.训练导盲犬主要是为了协助视障者安全出行
D.哺乳动物皮毛价值高,任何种类都能获取,用来提高经济收入
20.科学研究是学习生物学的重要方式,是学生必备的生物学核心素养之一。下列有关叙述错误的是
A.观察蚯蚓时,需要用浸水的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓体表
B.观察鱼的外部形态,用手可摸到鱼体表有滑滑的黏液
C.取一只缢蛏,可以观察到被外套膜包裹的内部有用于呼吸的鳃
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