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幼儿园中班教案《汽车拉力赛》
活动目的
1、练习跑、走交替，
2、熬炼身体耐久力素养。
3、培育幼儿对体育熬炼的兴趣以及活泼开朗的性格。
4、能依据指令做相应的动作。
5、培育幼儿团结合作的观念。
重点与难点
能依据地形的变化掌握跑走的快慢，有变化的跑走，并且能做到跑走交替。
活动过程
幼儿几个小朋友一个铃鼓。活动流程扮演角色活动身体--交代规章带着练习--重点指导自由练习--嬉戏完毕放松身体。
扮演角色活动身体师：今日啊，教师要带小朋友玩个小嬉戏，这个嬉戏的名称叫做汽车拉力赛。小朋友和教师今日都是小小公交车，教师为小朋友预备了方向盘，你们可以一组选出一个小朋友当车头。
师：在嬉戏之前呀，小小公交车要先加加油，大家跟着教师来活动一下。(教师带着幼儿做一些简洁的预备运动)
交代规章带着练习
(1)教师向幼儿交代嬉戏规章师：公交车要依据肯定的路线前进，要经过平坦的大路，汽车就可以开的快点。有些路比拟不平，就要渐渐的开，不然就会翻车了。还有上坡路，小汽车开的就比拟慢了。下坡就比拟快了。而且到了拐弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进，要留意依据经过的路线调整速度，不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提示后面的小朋友，后天的小朋友要跟着汽车头，不能断开了。教师还要请4个小朋友当红绿灯，你们可以变化红绿灯，车子开过来时就要听他们的指挥了。
(2)教师带着练习师现在新教师们先做一次小小车头，我们要动身了。小小车箱跟着我。幼儿在教师的带着下在场上绕几圈，在拐弯处要鸣喇叭，然后走跑交替通过各种地段，等待、经过红绿灯(红灯停绿灯行)教师用语言提示幼儿。
重点指导
自由练习
(1)吹一下哨子，将小朋友集合起来。教师提问小朋友。让幼儿示范表演，应用语言说出自己的想法。师：小汽车在不同的地面，你们是用怎样的速度前进的?有走还是用跑?
(2)让幼儿自由练习，快慢走跑由他们自己把握。
嬉戏完毕
放松身体教师将幼儿集中起来做放松运动，然后组织回班级。师：小汽车们累不累啊，累了话跟着教师做一下放松运动。
小百科：汽车由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆，主要用于：载运人员和（或）货物；牵引载运人员和(或)货物的车辆；特别用途。
中班教案《汽车拉力赛》这篇文章共2531字。
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