2024年秋季学期新人教版化学9年级上册课件 第6单元 碳和碳的氧化物 大单元整体设计.pptx

第六单元碳和碳的氧化物大单元整体设计

单元概况

单元架构

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课时计划第1课时碳的单质第2课时碳单质的化学性质第3课时二氧化碳第4课时一氧化碳第5课时二氧化碳的实验室制取

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞