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幼儿园中班教案《拾稻穗》含反思

【活动目标】

1、了解稻谷的色泽，并学习区分稻谷的成熟程度。

2、亲自体验，感受秋天的丰收景象。

3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

【活动预备】

1、活动前联系一农户，做好前期工作。

2、找一农夫做导游，向幼儿介绍稻谷。

【活动过程】

一、交代活动要求

“农田里的稻谷成熟了，农夫伯伯们正在忙着收稻谷，我们一起去看看，并帮着拾稻穗吧。”

二、步行来到农田

三、农夫向幼儿介绍稻谷

“稻谷是什么颜色的?成熟的稻谷是什么颜色?嫩嫩的稻谷是什么颜色?”

学习从颜色上区分稻谷的成熟程度。

四、实践活动：拾稻穗

幼儿在农田里翻找掉落在田里的稻穗，亲自体验秋天的丰收景象。

五、沟通小结

“农夫在田里收稻谷很辛苦也很累，把稻谷变成米饭要经过好多人的加工，所以大家不能铺张粮食。”

体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的含义。

六、幼儿排队离开农田，回幼儿园。

【活动反思】

活动中孩子们来到田边，稻田里一堆堆的稻草，充满着一阵阵芳香，大家当心翼翼地走下田埂，来到稻田里开头查找稻穗。他们低下头、弯着腰，翻找着落在田里的稻穗。当孩子们拾到了一颗颗遗弃在田里的稻穗时，个个快乐地手舞足蹈，高喊着：“我找到稻穗了。”每发觉一棵稻穗，他们就像找到珍宝一样，不一会儿，每个孩子的手里都捧了一把稻穗。捡完稻穗后，教师还和孩子一起动手剥开稻子，孩子们惊异的发觉我们吃的米饭就是从这些稻子里碾出来的。最终教师还请农夫伯伯向孩子们介绍了稻子的生长过程及农夫伯伯在种植过程中付出的辛苦。

通过这次“拾稻穗”活动，孩子们感受并体验到了劳动的辛苦，学会了敬重身边的劳动者，懂得了疼惜粮食，理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的含义。

小百科：稻穗，是大米的源泉，为水稻成熟后的种子，相当于植物的果实，也就是我们今日吃的米饭。

中班教案《拾稻穗》含反思这篇文章共2332字。