有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共24页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年教师资格考试小学心理健康面试自测试题(答案在后面)
一、结构化面试题（10题）
第一题
题目：
假设你在课堂上发现一名学生情绪低落，经常独自坐在角落里，不愿与其他同学交流。课后，你了解到该学生最近因为家庭原因遇到了困难。请结合小学心理健康教育相关知识，谈谈你会如何进行个别辅导，帮助学生走出困境。
第二题
题目：请你谈谈如何根据小学生的心理发展特点，设计一堂心理健康教育课？
第三题
题目：请结合小学心理健康教育的实际，谈谈你对“尊重学生、关爱学生”这一教师职业道德规范的理解，并举例说明如何在教学实践中体现这一理念。
第四题
题目：
在小学心理健康教育中，教师如何帮助学生建立积极的自我认知？请结合具体策略进行说明。
第五题
题目：请描述一次你在小学心理健康教育中成功解决一个学生心理问题的经历。请详细说明问题的背景、你的处理方法、以及最终的结果。
第六题
题目：
在小学心理健康教育中，如何帮助学生建立积极的自我概念？请给出具体策略，并解释其重要性。
第七题
题目：请描述一次你在小学心理健康教育中遇到的一个典型案例，并详细说明你如何进行干预和帮助。
第八题
题目：
请你描述一次你在教学过程中遇到的学生情绪管理问题，并说明你是如何处理这个问题的？在处理过程中你采取了哪些具体措施？如果再给你一次机会，你会如何改进你的处理方式？
第九题
题目：请结合实际教学情境，谈谈你对“小学心理健康教育中的情感教育”的理解，以及如何在小学心理健康教育中有效开展情感教育。
第十题
题目：
一位小学生在课堂上经常表现出注意力不集中、容易分心的情况，作为班主任你将如何帮助这位学生改善他的学习状态？
二、教案设计题（3题）
第一题
教案设计：一年级心理健康活动课《认识情绪，快乐成长》
第二题
题目背景：小明是一名五年级的学生，最近因为转学到了一个新的班级，他感到非常不适应。小明不仅在学习上遇到了困难，而且在与新同学建立友谊方面也遇到了挑战。作为心理健康的辅导老师，你需要设计一节心理健康课，帮助像小明这样的学生更好地融入新的学习环境，并解决他们可能遇到的心理问题。
教学目标：
1.让学生了解适应新环境的重要性。
2.教授学生面对新环境时应对压力的方法。
3.增强学生的社交技能，鼓励他们主动与他人交流。
4.培养学生积极乐观的生活态度。
教学对象：小学五年级学生
教学时间：45分钟
教学准备：
准备一些关于适应新环境的故事书或视频资料。
制作PPT或海报来辅助讲解。
准备一些团队合作的游戏道具。
教学过程：
1.导入活动（10分钟）
开始课程前，先让学生们分享自己的转学经历或第一次到一个新地方的感受，鼓励大家畅所欲言，表达自己真实的情感。
通过简短的故事讲述或者观看视频的方式，介绍几个成功适应新环境的人物案例，激发学生的兴趣和共鸣。
2.知识讲解（15分钟）
解释什么是适应性，以及为什么适应新环境对个人成长非常重要。
分享几种有效的应对压力技巧，如深呼吸、正面思考等。
强调建立良好人际关系的重要性，并提供具体的建议，比如如何开启对话、怎样展示真实的自我等。
3.实践操作（15分钟）
组织一场名为“寻找共同点”的小组游戏，每个小组成员轮流说出自己喜欢的事物，其他人需要找到至少一项与之相同的爱好或兴趣。
游戏结束后，邀请几位同学分享他们在游戏中的感受，讨论如何利用这些共同点加深彼此之间的了解和联系。
4.总结反思（5分钟）
回顾本节课的主要内容，强调每个人都有能力克服挑战，适应新的生活变化。
鼓励学生在课后尝试应用今天学到的知识和技巧，勇敢地走出第一步，去认识更多的朋友。
第三题
【题目要求】请根据以下材料，设计一节小学心理健康教育课的教案。
材料：小明是一位活泼开朗的小学生，但他总是害怕在课堂上发言。每当老师提问时，他总是低头不语，即使被点名回答问题，也会紧张得说不出话来。小明的父母很担心，他们觉得小明应该多锻炼自己的胆量，勇敢地在课堂上发言。然而，小明自己却认为自己的表达能力不好，害怕被同学们嘲笑。
2025年教师资格考试小学心理健康面试自测试题及解答参考
一、结构化面试题（10题）
第一题
题目：
假设你在课堂上发现一名学生情绪低落，经常独自坐在角落里，不愿与其他同学交流。课后，你了解到该学生最近因为家庭原因遇到了困难。请结合小学心理健康教育相关知识，谈谈你会如何进行个别辅导，帮助学生走出困境。
答案：
1.建立信任关系：首先，我会尊重该学生，以平等的态度接近他，了解他的兴趣和特长，努力建立良好的师生关系，让学生感受到被尊重和理解。
2.倾听与同理心：在与学生的沟通中，我会耐心倾听他的心声，表现出同理心，让他知道我在乎他的感受。通过倾听，我可以更好地了解他的困扰和需求。
3.心理辅导技巧：
认知重构：帮助学生认识到负面情绪背后的不合理认知，引导他们用更积
文档评论（0）