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2024年教师资格之小学教育学教育心理学真题练习
试卷A卷附答案
单选题(共45题)
1、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的
教育家是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
【答案】A
2、我国世界上第一本教育专著是()
A.《学记》
B.《论语》
C.《尚书》
D.《大学》
【答案】A
3、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()
A.小学生可以很系统的观察事物
B.注意力分散
C.形象记忆为主
D.道德感模糊
【答案】A
4、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)
A.外表长相
B.环境因素
C.交往能力
D.智力因素
【答案】C
5、劳动合同的分类不包括
A.终身合同
B.固定期限合同
C.无确定终止时间的合同
D.无固定期限合同
E.完成一定工作任务为期限的合同
【答案】A
6、儿童厌学症的主要表现是()。
A.缺少学习技能
B.过度焦虑
C.注意力缺陷
D.对学习不感兴趣
【答案】D
7、教育心理学着重研究的对象是()。
A.家庭教育中发生的现象
B.职业教育中发生的想象
C.社会教育中发生的现象
D.学校教育中发生的现象
【答案】D
8、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程
中的焦虑情绪,这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”,健康服务提供者的必
要工作是
A.缓解客户焦虑情绪
B.教育客户对健康管理的认识
C.在客户做出购买决定后,立即强化客户的信心
D.提供担保
E.降价优惠
【答案】A
9、马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。
A.学生个体
B.学生集体
C.教师个体
D.教师集体
【答案】B
10、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果
的理论是()。
A.外铄论
B.内发论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论
【答案】D
11、教育制度形成的标志是()
A.教育实体的出现
B.学校的出现
C.学校教育系统的形成
D.大学的出现
【答案】C
12、儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】D
13、教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
【答案】B
14、在教与学构成的一对矛盾中,()是矛盾的主要方面。
A.教
B.学
C.教学
D.教育内容
【答案】B
15、健康风险的表示方法不包括
A.死亡率
B.发病率
C.患病率
D.危险度
E.健康年龄
【答案】C
16、教师职业道德的核心()
A.教师对教育事业的忠诚
B.教师自身的道德修养
C.教师的贵任心
D.热爱学生
【答案】D
17、学校中开展各种活动基本的基础组织是()。
A.年级
B.少先队
C.小组
D.班级
【答案】D
18、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。
A.自然环境
B.社会文化
C.学校
D.家庭
【答案】C
19、我国最早的公立小学是()。
A.正蒙书院的小班
B.南洋公学的外院
C.各州县的小学堂
D.正蒙书院的大班
【答案】B
20、班主任工作的中心环节是是()。
A.了解学生
B.组织和培养班集体
C.个别教育
D.班会活动
【答案】B
21、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”
这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上
打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位
教师违背了()的教学原则。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教
【答案】D
22、适用于纠正2-12岁儿童的冲动性、攻击性、情绪性及充满敌意的不良行为
的方法是()。
A.行为塑造法
B.自我控制法
C.暂时隔离法
D.森田疗法
【答案】C
23、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.维果茨基
D.裴斯泰洛齐
【答案】A
24、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶
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