教师研修培训培养学生的独立思考能力课件PPT.pptxVIP

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为什么;;学生思考的重要性;学生思考的重要性。;独立思考能力是指学生能够独立地分析问题、思考解决方法以及形成自己的观点和判断的能力。这一能力对学生的发展有着至关重要的影响。;;学生不爱思考原因;学生不爱思考原因。;;如何撬动学生思考;如何撬动学生思考?;2、布置课内题:不要先讲后学,而是转换题型先想后学。;

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;总结;教师好书研读推荐;教师好书研读推荐。;;课桌椅对称摆放(将桌椅摆成马蹄形或圆形,或平行摆放)也会向学生传递一种秩序感。我们认为课桌椅朝前摆放(朝向教室的正前方)、直线摆放和对称摆放是一样的,都向学生传达了一种需要遵守秩序和服从的感觉。朝前摆放还会向学生传递这样的信息:在这个地方,要进行大量的观察和倾听。如果课桌椅的摆放符合上述三种方式——朝前摆放、直线摆放、对称摆放,那么学生就会认为这间房间是有秩序的,且教学活动都是以老师为中心的。;“核心巩固”指的是:老师会讲解一套希望学生直接使用的解题方法,但学生能力还达不到,无法应用这种方法。“底层巩固”指的是:老师会讲解一套所有学生都容易理解的方法。也就是说,老师在讲解时要保证学生在听的过程中也能保持心流状态。;学生在解题过程中会依赖老师,但不太会依赖自己的组内同伴,他们是不会向自己的同伴提出接近性问题的,因为他们没必要在小组内表现得像一个学生。不过,学生还是会和组内同伴一起讨论问题的解答思路和答案,但毕竟组内同伴没有老师的权威性,所以学生会提出一些带有试探性的问题,他们从组内同伴那里得到的回答不是肯定的,这就能保证学生不断地思考。;精彩摘要

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