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现代文阅读之人物形象赏析

现代文阅读——人物形象赏析

【常考题型】

1.试分析文中XX的人物形象。

2.画线句子对刻画人物形象有什么作用？

3.XX是怎样的一个人？

4.读完全文，你最敬？、佩哪个人物？结合文章内容说说理由。

5.谁是文中的主人公？请分析他的人物形象。

【答题模板】：

XX是一个XXXX的人物形象，他做的什么事（或者说的什么话）

表现了他的XX性格（品质）。

【方法点拨】

人物形象分析可以从塑造人物形象和人物思想性格分析两个方面

着手。（一）塑造人物形象的方法

塑造人物形象的方法可以分为正面描写、侧面描写、细节描写和

环境描写、语句用词。

1、正面描写

包括人物肖像、外貌、动作、语言、心理等描写。

①肖像、外貌、神态描写作用：描写人物容貌、衣着、神情、姿

容等，交代人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格

等情况。

②语言、动作、心理描写作用：形象生动地表现人物的心理（心

情），并反映了人物的性格特征或精神品质。有时还推动了情节的发

展。

2、侧面描写

也叫间接描写，以环境描写和他人反应来烘托表现人物形象。

3、细节描写

即对人物的肖像、语言、动作、心理或环境场面等的细枝末节所

作的描写。

4、环境描写：用环境描写来衬托人物的心情。

5、语句用词：通过用词的感情色彩来赞扬或贬斥某一人物。

（二）人物思想性格分析方法

1、典型事例分析法

在生活中或作品中，典型事件往往能反映一个人的情趣、性格以

及思想品质。以写人为主的记叙文或小说，作者往往通过一些典型事

例塑造人物形象。因此在阅读过程中，要搞清文章中的人物

做了什么事情、是怎么做的，这些事例反映了他有怎样的思想品

质和性格特点。

例如：《孔乙己》这一文中通过酒店小伙计的回忆，将小说的主

要片段集中在镇口酒店这个典型环境中。利用情节的巧妙裁取，逐步

完成了对孔乙己这个典型人物的塑造。比如，孔乙己第一次出场时

“排出九文大钱”时的神气，最后一次盘着被打残的腿，喝完最后一

碗酒的凄惨。一个迂腐穷酸、潦倒落迫的形象栩栩如生，令人难忘。

又如，通过对孔乙己“分茴香豆给孩子们吃”这一事例的分析，又可

以看出他心底善良。

2、故事情节梳理法

在小说中，故事情节的安排是为塑造人物形象服务的，因此，对

小说故事情节的梳理、分析有利于我们感受和分析人物的思想性格。

3、环境描写分析法

分析环境描写的句子，也有利于分析人物性格，因为环境描写往

往起着渲染气氛，烘托人物心情、性格的作用。

例如：《故乡》开篇写到：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天

气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的

天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲

凉起来了。”“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些

活气”的环境描写，这句话写出了故乡的萧瑟与凄凉,反映出了当时统

治下社会的黑暗与人民困苦的生活,也为下文写闰土脸上那凄凉的神情

而做铺垫。

(三)、客观公正的评价人物

评价人物形象要注意作者塑造人物的感情倾向，明确文中人物是

正面人物还是反面人物，正面人物一般用褒义词评价，反面人物一般

用贬义词评价，如果人物有优点又有缺点，则在评价优点的基础上还

要适当点出其不足。

(四)主人公的判定

小说中有主要人物（主人公、主角）和次要人物之分。对于文章

主人公的判定，不能完全靠文字的多少来判断，关键要看这一人物形

象是否体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想。

（五）练一练

总得有人为弱者转身

①窗外，乌云布满了天空，天气变得闷闷的。办公室里也昏暗了

起来。

②陶安说，我爸爸说了，他不来。

③陶安的父亲是个酒鬼，陶安打电话的时候，他正在一家狗肉馆

喝酒，从中午一直喝到晚上，嘴里骂骂咧咧的，说，别说是你们老师，

就是市长见我，我也不见。陶安有爹有娘，却比孤儿还孤单。他上学，

一直是姐姐在供着，姐姐一个人漂在北京，很不容易。

④崔老师泡了两袋方便面，汤水足足地，端到陶安面前说：“赶

紧吃了，你饿了