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摘要
摘要
目的：通过两个研究，考察初中生同伴侵害、敌意归因偏差与社会退缩之间的关
系，检验敌意归因偏差在初中生同伴侵害对社会退缩的影响过程中的中介效应。
方法：
研究一以某市的两所初中的612名学生为研究对象，采用在青少年群体中施测过
的同伴侵害量表、敌意归因偏差量表和社会退缩亚型及同伴孤立量表为研究工
具，使用SPSS22.0对所收集的数据进行统计处理后，得出研究结果。
研究二基于研究一来设计团体辅导干预方案，通过团辅干预调整
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