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港口与航运管理专业（港口管理方向）人才培养方案（2016级）

港口与航运管理专业人才培养方案

一、专业名称与代码

专业名称：港口与航运管理（港口管理方向）

专业代码：600308

二、招生对象与修学年限

招生对象：普通高中毕业生（或中职毕业生）。

修学年限：基本学制三年，学习年限3-5年。

三、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应港口生产和涉港服务第一线需要的，具有良好职业道德和

敬业精神，具备从事港口散杂货码头业务操作、集装箱码头业务操作、集装箱货运场站和涉港服务

基层岗位实际工作的基础知识和基本技能，具有职业生涯发展基础，具有较好的社会责任感、创新

精神、实践能力的德、智、体、美等方面全面发展的技术技能人才。

四、人才培养规格

（一）职业范围

表-1可从事的主要职业岗位与职业资格

序号面向行业就业岗位职业资格证书

码头商务、计划调

度、码头单证、现场

散杂货码头、集装箱港口特种设备操作证书、港口理货

1指挥员、港口设备操

码头、其他码头员

作与维护、库场管理

员、理货员

中控、调度、配载、

2港口堆场企业港口理货员

单证操作、理货

3外轮理货企业鉴定员、外轮理货员进出口商品检验鉴定、港口理货员

国际货运代理从业人员岗位资格证

4船舶代理企业外勤、内勤

书

（二）知识、能力和素质结构

1.知识结构

①具有码头商务、计划调度、码头设备操作与维护、现场指挥、外轮理货、船务代理的操作能

力；

②掌握港口库场管理、港口装卸工艺及码头生产计划与调度等知识；

③掌握港口装卸机械的种类、技术参数和操作使用要求；

④掌握港口法、海商法等相关法规等有关知识，能运用相关法律知识维护自身权益的能力。

2.能力结构

（1）通用能力

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港口与航运管理专业（港口管理方向）人才培养方案（2016级）

能较熟练应用英语，满足船舶作业中与船方配合过程中的业务交流需要；能熟练使用计算机进

行相关工作的处理，能够熟练的使用相关的港口生产专业操作软件。

（2）职业能力

能应用所学的港口生产业务知识进行货源组织与预测，对泊位、船舶、库场进行策划；并按各

类货物的属性和装卸、保管要求，能正确进行港口库场货位的选择与调配，能合理、正确的指挥货

物的库内装卸等现场业务操作；能应用所掌握的各类装卸机械知识，结合码头设计装卸工艺流程；

能正确读识船舶配载图，正确、合理的对装卸机械进行调配和指挥，按照配载要求指挥船舶装卸作

业；掌握港口集装箱场站企业操作程序，具备从事中控、单证操作、配载、调度等岗位。

3.素质结构

（1）基本素质

具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实；有较为坚定的信念和热爱祖

国、振兴民族的使命感；有探索求知的恒心和毅力；具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好

的道德行为，有团队合作和奉献精神；具有良好的文化基础和修养；善于自学，同时关注本行业科