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2024年学校年度工作总结范本

____年转眼即逝，一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师

生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实

地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育

人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了“科学、规范、人本”

的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作

总结。

一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成

造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，

是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关

键所在。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师

的专业发展，业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究，积极开

展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。先后

组织教研组长及各科骨干教师赴外地（____）及兄弟学校参观学习

____人次、共计x多天，我们要求外出学习的教师回来后上好一节示

范课，写一篇学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后

全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了

____等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量

的不但提升提供了坚实的人才基础。

在抓好业务能力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教

职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课

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并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很

好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月

等机会对教师进行师德培训，每学年评选“学生最满意的教师”，在

年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在教师中起到带头

示范作用，使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师

风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师，____是他们中间的

代表。

一年来，“高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结

构，高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标，一支朝气蓬

勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。

二、抓常规、促教研，教学质量不断提高

教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年

来，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规

管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范

的条件下，教学质量保持了稳步提升。

抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。

教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会

使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下二点：

（1）明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要

求。我们根据学校实际，结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学

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常规基本要求，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们

进行常规监控评价的依据。

（2）常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。

我们要求学校值日行政每日巡查，教导处的随时检查与定期抽查都要

长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常

规日日有人管、天天有实效。

2024年学校年度工作总结范本（二）

尊敬的领导、老师们：

本文是对2024学校年度工作的总结报告，共分为四个部分进行总

结：教学工作总结、学生管理工作总结、师资队伍建设工作总结、学

校管理工作总结。

教学工作总结：

过去一年，学校在教学工作上取得了显著成绩。首先，我们将教

育教学质量作为校区工作的重中之重，并注重学生的全面发展。通过

完善教育教学管理体制，以及建立一套科学、高效的评估体系，有效

提升了教育教学质量。此外，学校还加大了对教师的培训力度，提高

他们的教学能力和水平，进一步提升了教育教学质量。

学生管理工作总结：

学校注重学生管理工作，致力于培养学生的全面素质和综合能

力。通过加强班级管理，完善班级管理制度，学校成功促进了学生的

全面发展。同时，学校还开展了一系列学风建设活动，并建立了学生

学习档案，为学生的发展提供了有效的支持和保障。

师资队伍建设工作总结：